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小学科学教育新探索 学生人文精神养育的研究
承敏芳主编2004 年出版309 页ISBN:7542726374本书是上海市教育科学“十五”规划课题的结题报告。该课题主要研究在小学科学教育中对学生进行人文精神教育的定位、目标、途径和方法、成效。...
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科学发展观与人文地理学研究新进展
朱传耿,沈正平,孟召宜主编2005 年出版314 页ISBN:7030160045本书以科学发展观为指导,以“人文地理学学术与教学研究”为主题,内容涉及人文地理学,特别是中国人文地理学的诸多领域。
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城市史与人文遗产研究丛书 跨学科背景下的城市人文遗产研究与保护论集
马学强,邹怡主编2018 年出版350 页ISBN:9787100164412城市人文遗产对于城市发展的重要性已日益为人们所认识,但是,在当代城市的营建实践中如何保护城市人文遗产并发挥其作用,依然存在着诸多难题。现有实践业已表明,这项工作并非一个学科所能完成,而需历史、建筑和规...
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图像学研究 文艺复兴时期艺术的人文主题
(美)欧文·潘诺夫斯基著2011 年出版378 页ISBN:9787542635211本书是艺术史研究名著。以作者独创的图像学理论对意大利文艺复兴时期的某些艺术品的主题进行深入的诠释和解读。
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现代小学人文素质教育的实践研究
沈伟栋主编2015 年出版466 页ISBN:9787542764720本书是《现代小学人文素质教育的实践与研究》项目。全书共有十四章:现代小学人文素质教育的背景、概述、目标、内容、途径、形式、策略、方法、环境营造、队伍培训、课程建设、组织管理、成效评估,并选录了人...
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人文北京·科技北京·绿色北京研究文集
北京市社会科学院编2010 年出版349 页ISBN:9787200081923本书由19篇文章组成,每一篇都紧密结合实际,围绕如何加强首都人才能力建设、增强城市的创新发展活力、发展首都文化创意产业、加强生态文明建设等问题展开讨论,突出了“人文北京、科技北京、绿色北京”的主题。...
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空间综合人文学与社会科学研究
林珲编著2010 年出版305 页ISBN:9787030266323本书介绍了空间综合人文学与社会科学的基本概念与方法,并展示了空间综合方法应用于历史学、社会学、旅游学、以及城乡发展、文化遗产保护和景观学等方面的研究成果。...