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    (美)德博拉·费恩等著;倪萍萍译2018 年出版299 页ISBN:9787518417865

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    文颐,石贤磊著2017 年出版88 页ISBN:9787564358198

    本书是成都师范学院与四川一点启步教育咨询公司的合作成果。本书借鉴《丹佛发育筛查测定》《格塞尔发展顺序量表》《贝利婴儿发展量表》《0~3岁婴幼儿神经心理发育诊断量表》《0~3岁婴幼儿智能发育量表》《...

  • 婴幼儿语言智能开发训练

    梁志燊主编;张月红著2003 年出版176 页ISBN:7801731506

    中国儿童智力开发的最佳解决之道。中国关心下一代工作委员会专家委员会郑重推荐。 多元智能开发理论的伟大之处在于:肯定每一个孩子都有其不同的智能强项,而每一种智能强项的充分培育和发展都能导向成功。因...

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    (美)穆尼著2012 年出版140 页ISBN:9787565607448

    《幼教指南:五位世界教育大师的幼儿教育观》涵盖了五位创造性的幼教理论学家,他们的观点在幼儿教育方面被广泛地研究和应用,作者提炼了每个理论学家的理论,撷取其中的精华,清楚地阐述了这些理论和幼育和幼教之间...

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    幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中,获得和丰富感性经验,充分发挥形象思维,初步尝试归类、排序、...

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    张海钰,武晓燕2017 年出版149 页ISBN:9787568245234

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