20世纪美国教师教育思想的历史分析

本书以20世纪美国教师教育思想为考察对象，考察各种教师教育思想背后的价值取向，分析不同价值取向的教师教育思想对教师、教学和教师教育的不同认识与信念；不同价值取向的教师教育思想在不同历史时期的表现与演...

现代国家建构 20世纪20年代中国知识界的政制设计及论争

从“五·四”至“九·一八”这段历史时期，民族救亡意识与思想启蒙观念并驾齐驱。此时，在《东方杂志》、《太平洋》、《改造》、《努力周报》、《现代评论》、《新月》、《新路》、《醒狮周报》等刊物上，发表政...

棉纺之战-20世纪30年代的中日棉纺织业冲突

本书详细叙述了20世纪30年代南京国民党政府的新经济政策、中美“棉麦借款”与中日棉纺织业之间的冲突，以及南京政府的妥协外交与对日政策的变化等。...

20世纪中国小说史中的性别建构

本书从晚清的历史开始叙述，着重讨论了20世纪中国小说史中的性别建构，中国的女性自我意识是怎么样和大时代一道变迁。在清理现代女性建构的历史脉络中，突出文学与思想文化问题的关联性，尝试建立20世纪中国女性文...

声音的意味 20世纪新诗格律探索

格律问题是1980年代以来新诗研究领域引人注目的论题之一，研究思路主要是对不同时期新诗格律理论的梳理和辨析，以及借助技术性分析，对新诗格律的理论要素进行剖解。本书力图运用新的理论和方法，把新诗格律置放到...

对心脏搭桥手术说“不” 螯合疗法：一个20世纪保守得最好的医学秘密

20世纪90年代国际政治中的伊斯兰 研究报告

20世纪30年代“再生派”学人的民族复兴话语

本书深入研究了20世纪30年代中国以《再生》为主要阵地形成的一个学人群体。这一群体主张国家社会主义、修正的民主政治等，是五四运动之后众多派别中的一种。本书有助于今人了解20世纪上半叶中国纷繁复杂的社...

消费时代的缪斯 20世纪90年代以来中国小说的欲望叙事研究

本书从消费时代文化语境机器欲望叙事主流话语的形成、叙事伦理转型、文学审美精神流变等几个层面入手，用丰富的例证、流畅的语言，对1990年代以来的中国小说进行了全面的分析和解读，角度新颖，立意深刻，很具有可读...

我的时间 我知道的20世纪

这是一套中西结合的科普书，以自然科学、社会科学和生活常识为主要内容，素材主要来自《传奇》纪录片。本书详细叙述了20世纪以来世界各国在自然科学和社会科学领域发生的一些重大的、有影响力的事件，如物理学革...