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长方体的认识、表面积和体积教学研究
徐雪霞，吕琼华，严虹著2014 年出版257 页ISBN：9787504182180本书稿紧紧围绕小学数学中长方体的认识、表面积和体积，从上位数学知识（解决一桶水的问题）、课标（从最高的纲领性文件中明确这节课的定位）、教材比较（教学的蓝本，需要认真研读）、学情（体现学生的主体地位）、......
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逻辑经验主义的认识论·当代西方科学哲学·归纳逻辑导论
江天骥著2012 年出版598 页ISBN：9787307099951本书为江天骥先生三本代表作的合订本，《逻辑经验主义的认识论》分为两部分，第一部分客观论述维也纳学派的基本主张。第二部分论述石里克《普通认识论》；《当代西方科学哲学》为国内一部评介西方科学哲学的专著...
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美现象的哲学思考 人类对客观世界的感情认识
胡家瑞著2014 年出版250 页ISBN：9787506841405本书的价值不仅仅在于它解开了古希腊时代的哲学家们提出并折磨了历代大哲学家们数千年之久的 “美学之谜”，尤为重要的是它在解开美学之谜的过程中引入的“感情认识”这一新概念。这一概念是人文科学、社会...
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近代日本的对外认识 以幕末遣欧美使节为中心
郭丽著2011 年出版305 页ISBN：9787301197080为应对西方列强的压力，幕末的日本陆续派出六个外交使节团出访欧美。使者们在出访期间留下的大量日记不但包括对欧美各国政治、军事、科技、社会各方面的客观记述，对被殖民各国的近距离观察，也包括撰写者对二者...
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波论 一种对世界真相和人生意义的再认识
王波著2012 年出版234 页ISBN：9787547703564本书稿近十五万字，分上下两篇，共八章、十个部分，主要记录了自身对事物变化真相和实质的一些认识与心得。上篇就宇宙、物质和生命、意识等从哪来、如何存在和运行等提出了一系列与当前不同的、全新的观点和看法...
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科学课程设计的认识论考察
张磊著2013 年出版294 页ISBN：9787509749630科学课程设计的认识论基础问题是课程领域的重要研究课题。《科学课程设计的认识论考察》一书聚焦于科学课程设计的认识论基础，有助于人们认识科学课程设置与实施中存在的问题及原因，对探索解决一些深层次问题...
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认识规律背后的规律 元学理论研究与建构
张青松著2016 年出版296 页ISBN：9787010161884本书是作者探讨哲学规律的一部理论著作。作者说的元学，即是关于科学、哲学、元科学、元哲学之“学”。在作者看来，元科学即关于科学的科学，元哲学即关于哲学的哲学，而元学，则是要探讨这种种人类认识规律彼此的区...
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现代化本质 对中世纪以来人类社会变化的新认识
毕道村著2005 年出版446 页ISBN：7010052352关于现代化的论著非常多，但作者认为，迄今为止，人们还没有弄清楚现代化的本质是什么。作者在本书中，将自然科学中的一般系统理论、耗散结构理论、协同学理论和相变理论等引入社会历史的研究中，并以这些科学原理剖...
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中日两国小学社会课的比较研究 一个社会认识教育论的视角 between Chinese and Japanese primary schools
郭雯霞著2005 年出版283 页ISBN：7105070706本书将中日两国小学生社会科进行比较研究并展开论述，引起人们的思索。
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女儿四岁了，我们开始聊哲学 世界的一辈子有多长 认识
周国平著；马小得绘2016 年出版74 页ISBN：9787121297489孩子都是哲学家，他们经常说出令人捧腹的傻话和令人汗颜的真话。从女儿啾啾幼时起，周国平便爱上与她聊天。父女俩的谈话从一个个幼儿的天问发散开去，涉及审美、爱、生命、认识四个主题。周国平将它们悉心记录，撰...