校本教学研究 基础教育改革的道路

本书阐述校本教学意义、途径及成果表达方式，追溯中国教学传统的源流，呼应课程改革的时代要求。

校本课程开发 小学案例

本丛书的选题都来源于教师课程开发和专业成长的实际需要，贴近中小学幼儿园教师的工作实际，以案例开发为技术路线，提供给校长与老师的是新课程理念与开发技术。本书有详尽的资料背景和中小学的案例，是一组源于实...

广东交通职业技术学院校本教材 交通流采集技术

校本培训实施指南

《怎样做校本培训》内容简介：随着新课程的实施和不断深入，校本教研的价值日益突出，没有人否定校本的重要性，现在问题的关键是如何落实“校本”理念，通常讲，校本的落实主要体现在四个方面，校本研究、校本培训、......

综合实践活动的整体推进与校本化实施

本书对新课程背景下的中小学综合实践活动课程的实施及其与校本课程的结合进行论述。

胜龙小学校本课程 中山咸水歌 三-四年级使用

胜龙小学校本课程 中山咸水歌 五-六年级使用

做更好的教师 生态校本研修的探索

本书从生态学出发，以让每个老师都得到不同程度的发展为目标，在追求个性、卓越的基础上构建基于校本研修的教师发展生态结构。

《骆驼祥子》汇校本

老舍的经典小说《骆驼祥子》在80年来的出版过程中，曾被多次删改、修订，有时甚至被删改的面目全非。本书作者竞选了《骆驼祥子》出版以来具有代表性的是一种版本，以其手稿为底本，对《骆驼祥子》版本流行进行认真...

参与式校本研修行政指南

本书对参与式校本研修的概念、活动设计、组织管理和具体技能培训设计做了全面系统阐述并配以范例，为参与式校本研修学校进行实际操作活动提供了蓝本。...