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中国负责任大国角色的建构 角色理论视角下的实证分析
徐正源著2015 年出版192 页ISBN：9787300160276冷战结束以来,伴随着中国经济的快速发展和国际地位的空前提高,中国崛起已经成为当今世界不可忽略的事实。权力的增长要求中国政府重新界定与之相符的国际社会身份和国际责任。据此,自20世纪90年代中期起,中...
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公关素养 赋权主义视角下的概念探讨
陈欧阳著2015 年出版150 页ISBN：9787562272427本书基于公共关系是公共领域中利益表达的观点，从赋权主义视角出发，倾向于伦理性的把握，在素养的知识和能力的概念框架下，提出了公关素养概念的多元结构。公关素养就是公众关于公共关系的知识和能力，提供相关借鉴...
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治理视角下的中国建设项目决策风险规避研究
章静敏，陈立文著2011 年出版232 页ISBN：9787514102727本书选择建设项目决策风险规避问题作为研究主题，在对国内外相关理论研究成果梳理的基础上，对建设项目决策风险的相关高年，建设项目范围、特征、分类等作了概述，界定了建设项目的决策主体，分析了其与利益相关者的...
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社会建构论视角下的社会问题研究 农民工问题的社会建构过程
闫志刚著2010 年出版269 页ISBN：9787500487975本书围绕下列三项研究目标和研究问题进行探讨：（一）社会建构论如何进行社会问题研究的，提供了哪些新的研究项目？（二）社会建构论运用于社会问题研究，可以进行哪些方面的理论创新？（三）社会建构论如何应用于具......
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个体建构视角下的刻板印象激活
张晓斌著2016 年出版156 页ISBN：9787562273035刻板印象激活作为社会认知领域的重要研究课题，在过去的几十年有着快速的发展，成为了社会心理学家广泛关注的焦点。本书基于个体建构的研究视角探讨了刻板印象的激活，提出并验证了更具生态效度的刻板印象激活两...
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叙事视角下的大学公共英语教师职业认同建构研究
刘熠著2011 年出版156 页ISBN：9787513513661本研究是对大学公共英语教师职业认同研究的一个系统的实证研究。本研究以温格的认同理论为理论基础，以六名普通大学公共英语教师的职业认同叙事为研究质料，探讨了其职业认同建构过程，为中国高校公共英语教学改...
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核心素养视角下的学校德育协同实践与研究
王丽萍，郑百易主编2019 年出版271 页ISBN：9787544489539核心素养是学生为适应未来社会、实现个人终身发展所必备的、共通的关键能力与必备品格。本书依托核心素养的内涵要素，以核心素养的培养统领学校德育，从培养学生的“国家认同”“社会责任”、增进学生的“个人...
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“二语动机自我系统”理论视角下的中国英语学习者学习动机研究
刘凤阁2013 年出版183 页ISBN：9787308113090本书首先在对目前最新的二语动机理论——“二语动机自我系统”理论在中国学习者中的效度进行了探讨，然后在中国英语学习者中做了实证调查和实验研究。实证调查研究发现，在二语动机自我系统要素对二语学习动机...
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城市规划视角下的城市比较分析：建构比较城市学的基础框架
周善东著2009 年出版364 页ISBN：9787112107278城市比较研究已经成为城市规划中常用的基础研究方法，也是城市建设管理工作中的一种思维理念、实践方式。本书从城市规划的视角对城市比较研究进行了梳理，重点从四个方面进行了探索，即中西城市规划理念的比较；异...
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学习领导模式的建构与实施研究
刘建强著2018 年出版249 页ISBN：9787519239794本书基于目前学校领导和师资培养的现实需求，探讨学习在提升学校领导者的管理水平、改善教师队伍的整体素养、促进学校发展中所发挥的作用。本书提出了“学习领导”理论，以及建构学习领导模式的理论依据，阐述在...