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学前教育回归生活研究
杨晓萍著2002 年出版240 页ISBN：本书以回归生活作为学前教育课程价值的立论基点，将回归生活课程研究置于动态的、多元的背景去考察，体现理论联系实际的原则，对学前教育回归生活的课程的目标、课程内容与组织、课程实施与评价等问题进行了研究...
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家庭中的蒙特梭利教育 日常生活练习
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