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中国教育学科年度发展报告 2002
叶澜主编2003 年出版281 页ISBN：7532092054本书反映了教育原理、教育哲学、教育社会学、课程论、教学论、比较教育、教育管理、中国教育史和外国教育史9个教育分支学科2002年的发展情况。“反映”不是纯客观的，其中有作者的评说，反映作者的观点。...
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中国教育学科年度发展报告 2002
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学科发展蓝皮书 2003卷
中国科学技术协会，国家自然科学基金委员会编2003 年出版655 页ISBN：7504615293本书由院士及各个学科领域中的专家，分别介绍各学科在2002年最新发展和成果。
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新课程学生发展性评价 第3分册 数学学科发展性评价
李宏志，王晓文主编2003 年出版217 页ISBN：7801338049本书依照教材同步顺序编写，细分题型，精选练习题，对于知识点的应用和考试的题型进行全方位训练，更加适合学生的实际使用需求。
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新课程学生发展性评价 第2分册 语文学科发展性评价
李志宏，王晓文主编2003 年出版273 页ISBN：7801338030本书依照教材同步顺序编写，细分题型，精选练习题，对于知识点的应用和考试的题型进行全方位训练，更加适合学生的实际使用需求。
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信息技术与学科教学整合研究 信息技术与教师发展
梁威主编；北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著2003 年出版355 页ISBN：7508033132本书是北京教育系统的教研员和一线教师就如何将信息技术应用于学科教学进行研究的成果汇编。
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学术前沿与学科发展 外交学院2002年科学周论文集
杨福昌主编2003 年出版568 页ISBN：7501221243本书是外交学院2002年“科学周”活动的作品集成，涵盖了该校各社科学科，展示了学校科研的最新成果。
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分析化学的明天 学科发展前沿与挑战
国家自然科学基金委员化学科学部组编；梁文平，庄乾坤主编2003 年出版388 页ISBN：7030117433本书汇集了46位在分析化学科研及教学第一线的专家学者对分析化学学科发展战略的最新研究成果。讨论了分析化学学科在科学研究、国家安全和国民经济建设中的战略地位；研究和分析了分析化学的发展现状、面临形...