中国高中阶段教育发展的宏观背景研究

全国教育科学“十五”规划重点课题——“经济发达地区实施普及高中阶段教育工程研究”之一:本书论述了世界经济社会发展的新趋势及其给高中阶段教育带来的挑战，高中阶段教育与我国经济社会发展的互动关系，国...

重庆发展新阶段发展战略研究

新世纪新阶段广西加快发展重大问题研究

本书就广西在新世纪经济发展中的几个重大战略问题进行了研究。

新理念 新行为 培养小学生创新意识的教师教学行为的实践研究

本书是一本有关“培养小学创新意识的教师教学行为的实践研究”的论文集，是广中路小学承担的有关方面研究课题的研究成果。主要包括教学观念、教学行为改革的理论研究。...

中国文学流派意识的发生和发展 中国古代文学流派研究导论

本书全面系统地探讨了中国文学流派意识发生和发展的历程及各种文学流派的风格特征，审美祈向，总结了文学流派发展演变的规律。

一个都不能少：个别差异的处理 “小学生在中文、英文、数学三科的学习动机与模式发展与研究”计划的理论与实践

本书是香港中文大学教育学院黄显华教授等实施的大型研究计划“小学生在中文、英文、数学三科的学习动机与模式”发展与研究计划的实施的研究成果。强调关注学生的个别差异，需通过各种形式和途径的学校课堂教...

新课程学生发展性评价 第3分册 数学学科发展性评价

本书依照教材同步顺序编写，细分题型，精选练习题，对于知识点的应用和考试的题型进行全方位训练，更加适合学生的实际使用需求。

数学活动与学生发展

本书是深圳市“九五”教育科研课题——“建立数学活动实验室和开展数学活动实验教学”的教学研究成果，共分为理论探索篇、老师发展篇和学生发展篇三大部分，不仅在理论上对数学活动与学生发展进行了初步的探索...

轻松数学 充满自信第2阶段 2

教育-发现与发展学生的潜能

本书主要论述全国重点高中华东师大二附中为实现教育的本义——发现和发展学生的潜能——而进行教学改革和管理改革所取得的成功经验，同时，也反思其学校和我国高中教育中普遍存在的共性问题，并从理论上探讨了这...