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假如我能活到五岁 来自孩子们的关于勇气和品格的启示
（美）弗雷德·爱波斯坦，（美）乔舒亚·霍维茨著；殷宏伟，李金慧译2004 年出版224 页ISBN：7806990860本书是美国著名医生爱泼斯坦记述他的患者给他带来的关于人生的启迪。
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读书，从小养成的习惯 培养孩子的优秀阅读力
（美）温迪·威廉姆（Wendy William）著；杜沐译2004 年出版185 页ISBN：7801651952本书以生活中的案例为切入点，分析并探讨家长如何培养孩子的阅读习惯。
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春蕾理财 献给父母和孩子的理财教育经典
彭振武著2004 年出版179 页ISBN：7111141601理财教育，绝不是单纯的如何赚钱和如何消费的教育。父母对孩子的理财教育是一项循序渐进的系统工程，要求父母必须从娃娃抓起，根据孩子所处的不同生活阶段，确定不同的教育目标、内容和方法，让孩子在言传身教和潜移...
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跟踪指导家庭教育 小学一-三年级家长用书
王宝祥主编2004 年出版128 页ISBN：7801792998本书是“十五”期间国家教育部重点科研课题“跟踪指导家庭教育实验研究”科研成果的重要组成部分，是为广大家长编写的指导家庭教育的读物。...
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跟踪指导家庭教育 小学四-六年级家长用书
王宝祥主编2004 年出版125 页ISBN：7801792998本书是“十五”期间国家教育部重点科研课题“跟踪指导家庭教育实验研究”科研成果的重要组成部分，是为广大家长编写的指导家庭教育的读物。...
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让孩子的心中充满阳光 中学生家庭心理健康教育指南
张要武，丁光木主编2004 年出版320 页ISBN：7543837897本书致力于家庭心理健康教育的研究，全面关注中学生的健康成长，尤其对当前教育所关注的一些热点问题作了全面而有针对性的阐述，具有较强的可操作性。...
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答案不止一个：培养和训练孩子的创新能力 2
蒋星五，曾琳琳主编2004 年出版248 页ISBN：7801033418本书通过孩子们喜闻乐见的讲故事的方法，并以在每一个故事讲过之后，提出一些与故事情节相关的问题这样的形式，试图使孩子们在沉浸于故事其中和阅读、体味的潜移默化中，达到训练和培养自己思考、创新能力的目的。...