新加坡为什么能 下 和谐社会是怎样建成的？

本书研究李光耀等新加坡领导人的执政理念和治国方略。分上、下卷，上卷为“一党长期执政何以高效、廉洁”，下卷为“和谐社会是怎样建成的”，书名已清楚地反映出本书的主要内容。...

论“历史是什么？” 从卡尔和艾尔顿到罗蒂与怀特

本书是后现代历史学的一部重要著作。作者以“什么是历史”这个问题为核心，阐述了当代历史学的性质。认为到怀特，已经形成了后现代历史学的重要的观念，即历史不过是一种语言的虚构物和叙事散文体的论述。...

中国家庭教育的关键是什么 关注孩子的身心健康

本书探讨了家庭教育中的常见身心健康总量，针对这些问题，介绍了相关的发展与教育理论。全书分七部分，包括了解孩子，家庭环境，教育方法，心理健康，走出误区，解开心扉，子女教育等。书中既有案例分析，又有通俗易......

教育公平是和谐社会的基石

本书为自选集，收录了作者十几年来在各国内学术刊物上发表的学术论文，先结集出版。

教育是一种大智慧 给父母和教师的76个建议

论班洪抗英的历史意义及当代价值

本书论述了班洪抗英的历史意义及精神价值。

青春乐章 记“优秀共产党员”姜英的先进事迹

本书生动记述姜英帮维吾尔搭建温室大棚溘然英逝的感人事迹。

生命是什么

生命是什么

自由是什么

本书是印度著名思想大师克里希那穆提关于“自由”的专题论著。