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学期课程统整：学校、教师实施新课程的方法论与运行机制创新
严一鸣，张才龙，杨向谊等著2007 年出版229 页ISBN：9787542844910本书系统总结了上海市徐汇区启新小学实施学期课程统整实验的经验，包括《学期课程统整指南》的研制与实施，学校课程领导的改革，以及对学校实施新课程的方法论和运行机制创新等问题在理论上所做的探讨。本书将理...
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新课程校本教研：高中历史选修课程解读
邓学敏，刘善文主编2007 年出版262 页ISBN：9787561053270本书是由高中教师编写的高中历史新课标的教学经验及心得，对高中历史教学有一定的参考价值。
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农村教师实施新课程的困惑与对策
许莉主编2007 年出版226 页ISBN：7508812174本书作者在课程改革的环境下，针对农村的地区的教育情况，结合课改理论，以期解决农村教师实施新课改的困惑。具有一定的实用性和指导意义。...
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绿色家园教育课程的设计与实施研究
王小柳主编2007 年出版291 页ISBN：9787807065432本书从多个学科、多个角度展示了“上海市普教系统名师培养工程”的科研成果，教学工作人员、一线教师有较好的模范作用。
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新课程理念下的学科素养评价研究
马云鹏，李广，刘学智主编2007 年出版222 页ISBN：7560255914本书是东北师大“211”工程重点建设项目，书中以新课程评价改革的实践探索为主线，以不同评价方法的语文、数学学科的实际应用为主要内容，力图帮助教师尽快适应课程改革的需要。...
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小学校本课程开发案例
本书编委会编2007 年出版433 页ISBN：753344647X全书覆盖各实验学科不同版本的教材以及各种形式的教学实践，既有理性的教材解读、学生情况分析、教师设计意图说明，又有具体可感可操作的教学实践展示；又有全程教学实录；既有渗透新理念的教学实践，又有回归新理念...
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