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小学发展性课堂学习活动设计
杨中华,王建军,苏瑜主编2008 年出版320 页ISBN:9787540848903本书以现代课程论和现代学习理论为指导,结合学生实际,在学生经验的课程研究基础上,对学生发展性课堂学习活动进行了界定和分类,提出了小学各学科导入性学习、探究性学习、体验性学习、练习性学习和欣赏性学习的...
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生命发展阶梯 阶梯式学习法一本通 小学数学版
林格主编2008 年出版287 页ISBN:9787807166580李宗吾的《厚黑学》因深度透视社会万象、人情事理的隐秘和真实规则为人所力捧,但却不为社会主流所提倡推广。本书在《厚黑学》的基础上,去其糟粕,取其精华,活学活用为人们的处身立世进行讲解,对正面的引导大众具...
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生命发展阶梯 小学语文版 阶梯式学习法一本通
养成教育总课题组编2008 年出版222 页ISBN:9787807166580李宗吾的《厚黑学》因深度透视社会万象、人情事理的隐秘和真实规则为人所力捧,但却不为社会主流所提倡推广。本书在《厚黑学》的基础上,去其糟粕,取其精华,活学活用为人们的处身立世进行讲解,对正面的引导大众具...
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体验学习 让体验成为学习和发展的源泉
(美)D·A·库伯著2008 年出版209 页ISBN:7561751303本书作者意在说明一个观点,学习应该就是一种体验,而非“教学即传递”。体验学习应该是21世纪学习与教学的方向。本书分8章,分别描述体验学习的原理及其心理学与教育学基础、体验学习的过程、体验学习过程的结...
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党员干部关心的25个科学发展观问题 学习中央领导关于树立和落实科学发展观的重要论述 修订版
本书编写组编2008 年出版244 页ISBN:9787505116597本书依据十七大报告和中央领导的相关论述,将科学发展观的有关内容分解为25个问题,分别论述,力求简明扼要地概括科学发展观的主要方面。...
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实践学习 生命课堂 北京市中小学课程教学活动案例研究
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编2008 年出版412 页ISBN:9787811191424本书是北京物资学院教职员工关于教育思想大讨论的论文集。
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