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幼儿园快乐与发展课程教师教学用书 小班 上
幼儿园快乐与发展课程编写组编2009 年出版379 页ISBN:9787303094431本书是在原来《幼儿园快乐与发展教师指导用书》之下编写的便于教师操作、实用的一套教学用书。第一部分为总论,第二部分为课程指导与安排,按照月份编写,每月又细分到周,活动涉及生活活动、集体活动、区域活动等...
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幼儿园快乐与发展课程教师教学用书 中班 上
幼儿园快乐与发展课程编写组编著2009 年出版337 页ISBN:9787303094448本书系幼儿园快乐与发展课程系列教材之一,是在原来《幼儿园快乐与发展教师指导用书》之下编写的便于教师操作、实用的一套教学用书。第一部分为总论,第二部分为课程指导与安排,按照月份编写,每月又细分到周,活动...
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幼儿园多元智能做中学综合主题课程教师用书 小班 上
霍力岩主编2009 年出版180 页ISBN:9787504144478本书以多元智能理论为理论基础,以主题的形式进行组织,追求“做中学”的理念,强调幼儿自主探究。全书分四个大主题,每个大主题下又有四个周主题,既考虑到幼儿的发展需要,又贴近幼儿的生活,内容比较丰富。...
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幼儿园渗透式领域课程 科学·艺术 教师用书 小班 上
《幼儿园渗透式领域课程》编委会编2009 年出版195 页ISBN:9787811019124本书贯彻幼儿园教育指导纲要精神——幼儿园教育内容是全面的、启蒙的。本书编写相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,完整保持了各领域的系统性,又加强了各领域之间的渗透,积极寻求五大领域教育...
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幼儿园活动整合课程 教学指导用书 小班 上
周兢,张杏如主编2009 年出版304 页ISBN:9787811019605《幼儿园活动整合课程:教学指导用书》是专为在幼儿园开展主题教学的教师设计的、实践与理论紧密结合的一本实用的教师指南。这本指南在帮助老师顺利开展主题教学、促进幼儿身心发展的同时,由于主题课程本身的...
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幼儿园和谐发展课程教师用书 大班 上
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2009 年出版419 页ISBN:9787504146786本书是为幼儿园教师提供的活动设计方案,分健康、语言 、社会、科学、数学、艺术六个领域。以领域为线索,发展幼儿各领域核心能力的同时,加强了领域之间的渗透与整合,促进幼儿身心全面和谐的发展。...
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幼儿园和谐发展课程教师用书 中班 上
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2009 年出版393 页ISBN:9787504146519本书是基于我社2006年出版的幼儿教师用书的修订版,包括语言、数学、艺术、健康、科学、社会六个方面的教学活动设计,较之前版本,内容安排更加合理,画面更加丰富,科学性、趣味性、实用性更加突出。...
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多元潜能开发幼儿园实用教材 教师辅导用书 小班 上学期
吴玉荣编著2009 年出版191 页ISBN:9787530442494本套书是配合《多元潜能开发幼儿园实用教材》的教师辅导用书,分大班、中班、小班三册,每册含语言、社会、科学、艺术、健康、数学六个科目。内容紧扣教材,按课程或主题为教师提供辅导性的教案。...