复归科学实践 一种科学哲学的新反思

本书主要讨论了科学实践概念、性质和相关问题，批判了传统的留念优位的科学哲学，同时，下篇以科学实践哲学的观点和立场研究了一些传统科学哲学和新的科学哲学问题。...

现代科学与伦理世界 道德哲学的探索与反思 第2版

本书作者给出两个不同的道德体系，即系统功利主义体系和超功利主义体系。相对而言，后者比前者具有更强的主观主义和相对主义的色彩，因而在笔者看来，前者比后者更为可取。...

21世纪备忘录 全球气候变暖的科学真相与人文反思

本书从地球动力学的角度入手，通过大量的资料举证和科学研究，对西方国家设置的“碳排放”与“气候变暖”的伪命题进行揭露。

反思文化例外论

本书回顾了历史上各国对文化业的资助方式，以及当前欧洲各国对电影业的资助方式，并对1993年谈判时双方谈判代表的立场以及相关的公共辩论进行了叙述，但同时指出了究竟哪方能在未来的竞争中取胜还不得而知。作者...

当代自然观与文化反思 奥地利当代文学中的自然概念 英文

半部《老子》治天下 西方文化反思与美国价值批判

本书以文化颠覆的方式回应美国政府的智囊团，特别是著名学者福山《历史的终结》一书所宣扬的论调。以美国为代表的现代人类文明和现代资本主义的过分发展，使得人类越来越背离自然的生命，越来越远离大地母亲。要...

我是怎样建设班级文化的 一位博士的班主任生涯回顾与反思

本书分为《实践篇》和《理论篇》。《实践篇》记述了作者在三年中学班主任生涯中，以班级文化建设为手段进行班级管理的实践探索。《理论篇》是作者在班级文化建设方面的反思成果，是作者对自己的班级文化建设实...

在学者与村民之间的文化遗产 村落知识生产的经验研究、话语分析与反思

本书围绕“学者与村民的知识生产互动对村落意味着什么”这一问题展开研究，研究的起点选择在作为“非物质文化遗产”的安顺地戏上，作者通过观察先他而来的学者在村落留下的“印记”，倾听村民如何表述这些“印记...

初中科学竞赛真题精解与方法指导

传统文化精解

本书侧重介绍传统文化整体视野下的深层内涵及框架特征，包括传统文化的背景、汉字价值取向等方面内容。