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传统与现代的互动 以沧源佤族艺术为中心的研究
樊华著2011 年出版299 页ISBN:9787100076357本书以云南沧源佤族传统文化艺术的存续状况为实证研究对象,在全球现代化之动态、开发的语境中,对少数民族文化艺术进行理论分析和价值评估,寻找少数民族文化艺术转型过程中传统与现代的契合点、生长点,探讨其发...
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吐蕃统治河陇西域时期制度研究 以敦煌新疆出土文献为中心
陆离著2011 年出版353 页ISBN:9787101078848本书在前人研究的基础上,运用敦煌、新疆出土的汉藏文献和汉藏传世史籍、金石碑铭等史料,对吐蕃统治河陇西域时期政治方面的职官、告身、大虫皮、军事、驿传、法律、司法等制度,经济方面的赋税、劳役、仓廪、市...
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艺术语言 以探究为基础的幼儿园美术活动
(美)佩洛著2011 年出版199 页ISBN:9787504156303本书以瑞吉欧教育理念为依据,通过众多生动鲜活的美术教育活动案例,为幼儿教师开展美术教育提供有益建议,主要包括:如何创设有利于幼儿进行美术探究的环境及美术室,如何开展15种不同主题的美术探究活动并发展儿童...
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耶稣图像的象征艺术研究 以意大利12-15世纪被钉十字架耶稣图像为例
崇秀全著2011 年出版195 页ISBN:7308089760本书从艺术作品的角度,通过建构象征理论与方法,阐释被钉十字架耶稣艺术形象,并思考与基督教神学的关联有着特别的意义和价值。从神学、文化与艺术三个维度探寻耶稣形象的神学基础、文化起源与象征艺术。...
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中国近代慈善事业研究 以晚清江南为中心
黄鸿山著2011 年出版264 页ISBN:9787806969113本书以晚清江南为中心,以传统慈善组织的近代发展和近代以来新型慈善组织的出现为基本线索,梳理中国近代慈善事业的发展历程。
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日语教学法 以会话教学为中心
平山崇著2011 年出版235 页ISBN:9787305079580本书由“基础知识”、“基本事项的教学方法”、“各种教室活动”三大章构成,以“直说法”为主要形式,既有理论上的阐释,更通过对各类语法、句型等具体项目以及资料图片的利用等讲解,展示出日语教学的方式方法。...
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