幼儿园班级管理

本书简要介绍了幼儿园班级的基本结构、特征、功能以及班级管理的含义、原则、内容和方法，详尽论述了幼儿园管理的环节、一日常规管理、小中大班管理的特点和要注意的事项，并谈到了幼儿园管理与家长的关系及幼...

幼儿园班级管理

本书主要内容包括“幼儿入园适应工作、班级环境的创设、班级一日常规工作的管理、班级主题活动设计与实施、幼儿良好品行的养成、家庭与社区教育资源利用、特色班级的创建、幼小衔接工作的开展”等九个学习...

云南少数民族传统文化与幼儿园课程开发 多元文化的视角

基于多元文化的视野和我国“多元一体化教育”的民族教育理论的指导，作者进行了云南少数民族传统文化融入幼儿园课程开发的研究，以期为培养具有跨文化适应能力和全球化社会所必需的知识、技能、态度及价值观的...

爱上民间艺术 民间艺术教育融入幼儿园课程建设的实践研究

本书是上海市浦东新区澧溪幼儿园十多年课题研究的成果和经验。本书所展示的民间艺术课程，涵盖了民间艺术、民间音乐、民间文学和民间游戏四个方面，注重实践性和操作性。通过移情、变化、重组等手法进行创新，使...

班级里的流行语

班级心理学

本书由北京师范大学心理学院教授、博士生导师郑日昌老师担任总主编，旨在为中小学教师及教育科研管理工作者提供在职培训教材，为普通高等、中等职业院校的学生提供心理学教材，为心理学爱好者提供自学材料。...

班级管理60问

班级管理，不仅仅是班主任的要务，更是所有教师需要关注和修炼的专业能力。本书是众多一线优秀班主任工作智慧凝练的硕果，针对班级管理可能涉及的问题进行深入剖析，给教师全面的指引。书中的问题深具代表性，可以为...

班级管理学

本书内容包括：班级管理与班级管理学；管理思想发展与班级管理；班级管理机构和制度；班级管理过程原则和方法；班主任专业发展；班干部管理；学生学业、品德和心理健康管理；班级活动与安全管理；学生性别差异管理；......

班级管理典型案例

本书精选了62篇班级管理典型案例，记录了基础教育一线班主任在教育管理过程中的困惑与思索，心得与体会。针对学生个体和群体，行为规范和心理健康，探讨了班主任教育工作的智慧，分析了班主任教育细节的力量。...

花朵盛开的过程 中学班级工作管理

本书为作者中学教育管理总结。包括班主任基本素质、班主任常规工作、培养学生志向、培养学生素质、抓好差生教育、开好各种会议、师生应考策略、高三精细化管理。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　...