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教育是怎样变得危险起来的
汪丁丁编2012 年出版185 页ISBN：9787304055202本书为个人文集，有人生感悟、一些现实问题的评论和看法，内容涉及转型期的中国教育，跨学科教育，早期教育，知识过程与人生体悟等。
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中央亚细亚地图是怎样产生的
（苏）H.M.休金娜著；姬增禄，阎菊玲译2012 年出版222 页ISBN：9787228143443本书详细介绍了从19世纪下半叶起，对中央亚细亚进行的科学考察，清晰地说明了中央亚细亚地图的形成过程。
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《红楼梦》是怎样写成的 修订典藏版
蔡义江著2012 年出版242 页ISBN：9787533933142蔡义江先生是红学研究大家，本书稿是他对于《红楼梦》的成书情况所做的研究之作，深入浅出，适合大众阅读。
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青少年爱科学 科学家是怎样思考的
李慕南，姜忠哲主编2012 年出版200 页ISBN：9787538563337本书介绍了那些知名科学家是如何思考问题，解决问题的故事。人物选择的范围从首届诺贝尔奖得主直至2011年诺贝尔奖得主。
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青少年爱科学 科学家是怎样学习的
李慕南，姜忠哲主编2012 年出版183 页ISBN：9787538563344本书介绍了多位著名科学家努力求学的故事和他们的学习心得。人物选择的范围从首届诺贝尔奖得主直至2011年诺贝尔奖得主。
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八卦是怎样创造的 破解《周易》文辞、还原创造八卦程序
贾泉基编2012 年出版182 页ISBN：9787802545441本书是作者历经十多年的苦心探索研究，在实践和感悟中破解了《周易》立论文辞的真实涵义，揭示和还原了伏羲氏创造“八卦”体系的思维原理，揭示和还原了自然产生“八卦”体系的程序与方法。...
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