宗教、术数与社会变迁 3

数与形

本书介绍了初等数学体系的形成与发展，包括中国古代数学、巴比伦数学、古代埃及数学等；近现代数学的兴起与发展阶段，包括分析学、几何学、代数学、拓扑学等；数学的发展和应用，包括介绍数理统计、运筹学等；数学名.....

西方参与式民主理论发展研究

“参与式行政”的政府与公众关系

辉格党式的历史阐释

“辉格党式的历史阐释”是由英国史学家巴特菲尔德首先创用的，他从分析辉格史学出发，指出19世纪初期属于辉格党的一些历史学家从辉格党利益出发，用历史作为工具来论证辉格党的政见，依照现在来解释过去和历史。在...

参与式农业推广工作方法

本书主要介绍了概述、农民行为形成与转变、农业创新应用与传播、农业推广心理、农业科技成果转化与实践和农业推广教育与培训六部分内容，全面介绍了农业技术推广方法。...

结果构式的认知语义研究 以中、日、英为例

本书在认知构式语法的理论框架下详细对比日语和英语的致使句式并主张：以特定动词或形容词类别按照特定句法模式组合的动补结构作谓语的汉语结果构式的抽象句法（SUBJ-V-RP-OBJ）具有强烈的格式塔性质，它编码了抽...

中国集体林区村级参与式森林管理手册和应用研究

本书主要介绍了我国集体林区村级参与式森林管理的基本方式，组织农民参与式培训的方法，具体介绍了村级参与式森林管理手册编制方案，以福建省、江西省、浙江省、安徽省、贵州省和湖南省的乡村为案例，介绍了案例点...

高逸·奇趣·吴学让

以学生学习为中心的参与式教学的设计与实施

本书为中英西南基础教育项目系列成果之一。为推广参与式教学教师培训相关经验，改进地方师范院校的教师培养模式，中英基础教育项目启动了“项目经验影响教师职前培养”行动研究。旨在让师范生在认教前就掌握参...