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王爱芹,杨艳霞,谭娜等著2014 年出版205 页ISBN:9787548607304
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张洪香,陈景琳,王苏杰等著2014 年出版296 页ISBN:9787548607304
本书稿全面地论述了学校为建立学业质量保证体系,重点在“精细化教学管理体系构建”、“研究型教师团队培育”、“研究型教师的基本能力”三个方面的构建;追求的一是精细化,二是研究型。强调教学的过程即研究的...