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    本书根据教学大纲按照知识点进行划分,主要是运用基础知识训练思维方法,学习灵活地处理和解决数学,使每个学生都能获得必要的数学知识,培养数学的解能力,让学生去发现数学的美,爱上学数学,享受解过程的......

  • 思维培优训练 数学年级

    严兴泉本册主编;杨利根副主编;严兴泉,王东,何俊等编者2014 年出版160 页ISBN:9787305129698

    本书根据教学大纲按照知识点进行划分,主要是运用基础知识训练思维方法,学习灵活地处理和解决数学,使每个学生都能获得必要的数学知识,培养数学的解能力,让学生去发现数学的美,爱上学数学,享受解过程的......

  • 思维培优训练 数学年级

    陈荣华丛书主编;王永泉本册主编;蒋明祥副主编;王永泉,蒋明祥,沈建德等编2014 年出版162 页ISBN:9787305129605

    本书根据教学大纲按照知识点进行划分,主要是运用基础知识训练思维方法,学习灵活地处理和解决数学,使每个学生都能获得必要的数学知识,培养数学的解能力,让学生去发现数学的美,爱上学数学,享受解过程的......

  • 何秋光思维训练 儿童数学思维训练游戏 4-5岁 全22

    何秋光著2014 年出版87 页ISBN:9787544835299;9787544834728

  • 因材施教 小学数学思维拓展+能力突破 四年级

    彭林编著2014 年出版148 页ISBN:9787562838531

    本书的内容如下:摸底自测——对症下药(对摸底自测的分析解答)——解思路拓展(梳理知识点与解思路)——解能力突破(例分析)——牛刀小试——数学小故事(谜语、探案等灵活多样的趣味数学,增加书的......

  • 因材施教 小学数学思维拓展+能力突破 二年级

    彭林主编;冯林,孙胜南编2014 年出版118 页ISBN:9787562839132

    本书的模块如下:摸底自测——对症下药(对摸底自测的分析解答)——解思路拓展(梳理知识点与解思路)——解能力突破(例分析)——牛刀小试——数学小故事(谜语、探案等灵活多样的趣味数学,增加书的......

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    杨传冈,徐正洲,杨汉英主编2014 年出版98 页ISBN:7305132349

    本书层次清楚,贴近教材,结构严谨,体系严密,关注学生的认知基础和学习起点,引导学生走进探究的数学世界,从中感受数学的魅力、数学的美。全书侧重于典型例的讲解,形似的辨析,尝试的练习,从而达到对相关......

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