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学习评价问题诊断与解决 中小学信息技术
郑东红主编2015 年出版259 页ISBN：9787568107600本书为中小学信息技术教师用书，从分析学习评价的内容与目标入手，重点剖析了中小学信息技术学科的学习评价的方式与方法，对各种评价手段所涉及的工具应用以案例的形式进行了示范。...
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学习评价的挑战 表现性评价在学校中的应用
（日）田中耕治，松下佳代，西冈加名惠，三藤亚沙美著；郑谷心译2015 年出版162 页ISBN：9787567531826在本书《理论篇——日本最新教育评价改革》中，作者通过对日本学力评价的历史回顾及新趋势的评述；在《基础应用篇——如何评价儿童的数学思考能力和表现能力》这部分中，具体阐述了表现性评价的理念及运用其方法...
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表现性评价在语文综合性学习中的应用
申宣成著2015 年出版210 页ISBN：9787534782480本书是“教育博士文库”的一种，从语文学科的评价改革入手，从表现性评价应用于语文综合性学习的理据、设计表现性评价的基本程序以及该程序在实践中的效果三个方面论证了以表现性评价促进语文综合性学习的理论...
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每个学生都能表现好 基于职业教育创新的表现性教育的理论与实践
郑经全，王钰城著2015 年出版390 页ISBN：9787564338732本书是一本培养中职学生敢表、乐表、善表的表现能力的教育读本。该书以“表现教育”的实践与研究为基础，强调“人人都能有最佳表现”。该书共三编，分别阐述了“表现教育概论”“表现性德育”“表现性教学”，旨...
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信息技术环境的差异教学研究 小学英语差异教学的理论与实践
袁磊著2015 年出版161 页ISBN：7040431467本书共分九章，围绕小学英语差异教学的理论与实践展开，重点研究在信息技术环境下的差异教学的具体模式与方法。具体内容包括：差异教学概述、小学英语差异教学的理论基础、小学英语差异教学的前端分析、小学英语...
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学习评价的理论与应用
田立君编著2015 年出版228 页ISBN：9787568107624本书从历史的视角对学习评价理论与实践的发展进行了梳理，实现了评价与教学的有机融合，重视了质性评定方法与量化评价方法相结合。
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中小学信息技术有效学习评价
马宁编著2015 年出版172 页ISBN：9787303188529本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科...
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学习评价的理论、方法、技能与应用
严先元编著2015 年出版173 页ISBN：7530978160本书是围绕学习评价的方法、工具和技能来编撰的应用性读物。“学习”主要指学生在学校里特别是课堂上的学习，评价的方法、工具和技能自然是教师与学生对学习活动和学习成效进行评价的一套手段和方式。本书最...
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评价系统的理论与实践研究
付瑶著2015 年出版143 页ISBN：9787561557389评价理论是人际功能理论假设的新发展。评价意义不再满足于对语言形式和结构的探讨，而是开始关注话语中的意识形态呈现。随着研究的深入，该理论的三大主系统呈现出广阔的应用前景，渗透到许多领域，成为解读不同话...
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特大地震中小型水库应急除险修复理论与技术
王丽学著2015 年出版204 页ISBN：9787550910867本书紧密结合震损水库除险修复的工程实际，针对震损水库数量多、分布面广、病险情况复杂、病险程度严重、安全性评价、应急除险修复技术、除险修复施工工期紧及技术难度大等问题，对震损水库除险修复进行了理论...