功效论 在中国与西方思维之间

在理性与经验之间 论技术与现代性

在儒学与诗学之间

本书收录了李春青教授二十多年来撰写的部分文章，主要是关于儒学与古代诗学方面的一些思考，绝大部分都是在历次课题中的阶段性成果，汇集成篇。整本书分为三个部分，分别是关于“文化诗学”研究方法、儒学以及古代...

在感性与理性之间

本书为南京大学“新文学研究丛书”中的一种。该丛书共12种，系我社与南京大学的合作项目，之前的丛书名为“鸡鸣文丛”。该丛书可视为南京大学文学院的学术成果展示丛书，有相关的项目支持。收入的大多是南京大学...

在规则与自由之间创新

本书紧跟当前“大众创业，万众创新”形势，从“创新，你就是天才””充分利用大脑的两个半球”“突破路径依赖的束缚”“一切都是从想象开始的”“旋转180度去思考”“大数据时代的系统思维”等方面，展开讲述创新...

在政府与社会之间 基层治理诸问题研究

基层治理是国家治理体系的基础性组成部分，推进基层治理现代化对国家治理体系现代化具有基础性意义。如何推进基层治理现代化亦即民主治理的法治化、制度化、程序化，通过对基层治理实践进行深入的经验研究，明确...

行走在传统与现代之间：转型时期民族器乐文化研究

《行走在传统与现代之间——转型时期民族器乐文化研究》，本书稿作者分别对中国传统音乐思想、西方音乐思想及转型时期民族器乐文化等进行了系统而全面地分析研究。本书稿对弘扬民族器乐文化、继承和发展民族...

在中西文论与文化之间

本书分五编对中国现当代文艺、美学等进行阐发：第一编从特定角度研究了西方现代文艺、文论对自然的表现、现代主义文艺、文艺阐释学等现代文艺中的重要问题的处理。第二编从文艺理论史和美学史的角度研究了一...

客家学研究丛书 近代客家社会的形成 在“他称”与“自称”之间

本书以“他称”和“自称”作为切入点，分别站在中国官府、西方传教士以及“客家人”自身的角度整理客家意识形成的历史，具体分析了近代客家社会形成的过程。全书中观点清晰、思路新颖，具有较高的学术价值和推广...

大教育系统札谈 在中国与日本之间

本书提出，在教育出现多样化的时期、在学校教育出现巨大发展的时期，应将学校教育与家庭教育、社会教育紧密地结合起来，将学校教育系统与社会教育系统的社会职能更为紧密地联系起来，将境外教育系统和留学教育系统...