关注处境不利儿童学前教育政策研究系列丛书 全球化背景下有关中国学前教育的地域文化研究 学前教育的文化适宜性视角

本书从学前教育理念、制度和课程三个方面探讨全球化背景下西方文化对中国学前教育的影响，分析中国学前教育的宏观、微观和现实地域文化的现状与特征，并进一步对构建具有文化适宜性的中国学前教育政策提出建议...

新课程视角下的教学与科研

本书用热情而生动的笔触从“教学管理”“科研成果”和“教学设计”三方面阐述了促进教师专业发展的可行性策略，探讨了教师课题研究的有效途径，呈现了新课程理念下的课堂教学设计，充分展示了作者团队对教学科研...

外语教师在职培训课程构建与评价 教师专业化的视角

本书从外语教师专业发展的视角，参照国家《教师专业标准》和《中小学教师专业发展标准及指导：英语》，构建了中小学外语教师在职培训的课程与评价。本书既适合高校老师，尤其是外语教师教育者和研究者、培训工作者...

青少年成长时刻 引导一生的协作故事

本书由神秘的“狼故事”一气呵成，包括“独立自强，狼一定会开拓属于自己的领地”、“勇敢顽强，狼靠着坚韧的意志度过难关”、“鉴定执着，狼绝不会放弃送到嘴边的美味”三部分，展示出狼的独立自强、超长的智慧和才...

灾害中我们学到了什么 一个救援队员的视角 英文

本书是一本英文地震灾害科普读物，主要包括地震时人们的感受，地震时应如何正确躲避，以及建筑物应如何抗震、防震等，对于读者学习、了解地震知识，日常生活中正确防震、避震，学习逃生方法和技巧具有一定的指导意义.....

带着你与世界相遇 我和学生的课程故事

以图说的方式展示学生在几个班本课程：四季课程、节日课程、清华园课程、附小课程、梦想之队课程、悦读课程中的故事，文中放入学生真实生活的照片、手绘作品，配以简单的文字介绍，展示学生在班本课程中的成长记录...

两岸关系视角下的台湾民主 我们该相信谁

该书着眼于台湾民主，以两岸关系发展趋势为依托，深入分析了台湾民主的产生和发展全过程，并对台湾民主的特点做了较为到位的论述，最终落脚于台湾民主的价值以及对于两岸关系大趋势的影响。全书分为上、中、下三篇...

儿童情绪与人格培养绘本 我要爱上吃饭 一个关于食物和感受的故事

本书是儿童心理自助故事绘本。

“更儿童”的课程 阶梯式课程的深度实施

本书为校本课程的深度研究。卢湾区第二中心小学对阶梯式校本课程进行了深度研究，从“务本”到“尚智”，追寻“转识成智”的课程愿景，零距离地触摸儿童心智，“启发式，少而精”，领着儿童登上智慧的阶梯。本书提出.....

发生在我们身边的故事