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  • 5-6儿童学习发展教师指导手册 上

    杨丽珠丛书主编;但菲分册主编2015 年出版309 页ISBN:7565212741

    本书为贯彻落实教育部《36儿童学习发展指南》,研究学前教育先进理念,探讨儿童学习发展规律,规范幼儿园管理及保教活动,帮助幼儿园教师提高保教技能和质量,促进儿童健康成长,坚持以幼儿为本,以游戏为基......

  • 3-4儿童学习发展教师指导手册 上

    杨丽珠主编;邹晓燕分册主编2015 年出版309 页ISBN:7565212709

    本书为贯彻落实教育部《3-6儿童学习发展指南》,研究学前教育先进理念,探讨儿童学习发展规律,规范幼儿园管理及保教活动,帮助幼儿园教师提高保教技能和质量,促进儿童健康成长,坚持以幼儿为本,以游戏为基本......

  • 3-6儿童技能训练系列丛书 3-6儿童社会技能训练 思想方案

    李兰芳,王丽娟编著2015 年出版242 页ISBN:9787561381731

    本书是作者在相关课题的研究过程中逐渐成书的,对36儿童社会技能训练工作具有一定的思想启发和行为引领作用,也为训练实施者抛砖引玉地提供了系列训练方案。书中所阐述的36儿童社会技能训练思想和系列训练...

  • 4-5儿童学习发展教师指导手册 上

    杨丽珠丛书主编;刘文分册主编2015 年出版310 页ISBN:7565212725

    本书为贯彻落实教育部《36儿童学习发展指南》,研究学前教育先进理念,探讨儿童学习发展规律,规范幼儿园管理及保教活动,帮助幼儿园教师提高保教技能和质量,促进儿童健康成长,坚持以幼儿为本,以游戏为基......

  • 儿童心理学手册 第6版 第3卷 上 社会、情绪人格发展

    WILLIAM DAMON RICHARD M.LERNER英文版总主编;林崇德,李其维,董奇中文版总主持2015 年出版617 页ISBN:756753004X

    第三卷为“社会、情绪人格发展”,如果只是看本卷的目录,也许会觉得其中的内容只是传统的诸如气质、社会性、动机、人格、性别角色、自我等传统的社会、情绪和人格发展方面的理论和实证研究工作。但实际内容...

  • 儿童心理学手册 第6版 第3卷 下 社会、情绪人格发展

    WILLIAM DAMON RICHARD M.LERNER英文版总主编;林崇德,李其维,董奇中文版总主持2015 年出版1176 页ISBN:756753004X

    第三卷为“社会、情绪人格发展”,如果只是看本卷的目录,也许会觉得其中的内容只是传统的诸如气质、社会性、动机、人格、性别角色、自我等传统的社会、情绪和人格发展方面的理论和实证研究工作。但实际内容...

  • 儿童学习发展指南用书 健康语言

    (美)凯西·香奈儿,(美)莫林·墨菲,(美)查理·克拉克编著;迟逍,郝瑶,郑淇等译2015 年出版415 页ISBN:9787515324296

    本书源于美国一所出版社向全美优秀幼儿教师发起征集幼儿教育活动好创意的评选活动,共收集了2500多项好创意集结成书,本套图书出版后就深受喜爱,荣获美国最畅销百科全书金奖,成为美国幼儿教育活动第一书。2012年...

  • 2-6儿童多元智能测评

    周念丽等著2015 年出版179 页ISBN:9787506843980

    本书是针对2-6年龄段儿童及其家长订制的一套在家即可完成的多元智能评测工具,书中介绍了大量的激发儿童多元智能发展的活动方案,生动有趣,便于操作,有深入的理论分析,也有具体的指导方法,实用性较强,并具有一......

  • 儿童学珠算 乘除法 适合8-12儿童学习

    王卫达编著2015 年出版48 页ISBN:9787508298504

    儿童学珠算》以儿歌、谜语、小知识等形式传授珠算科普知识,系统学习珠算加、减、乘、除法,具有较强的实用价值。本书分加减法和乘除法两册,适合8~11儿童学习,是教师、家长的珠算指导用书,也是老年人学习珠算....

  • 2-6儿童多元智能培养

    周念丽等著2015 年出版208 页ISBN:9787506843973

    本书是针对2-6儿童多元智能的培养进行探索的研究成果,多元智能的培养对儿童心理发展、智力发展、性格形成等具有重要的意义。本书巧妙的将理论实际案例完美结合,向幼儿家长和幼儿教育从教人员阐述并示范...

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