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浙江省哲学社会科学规划 教育研究哲学论纲
刘燕楠著2016 年出版397 页ISBN:7516192538本书列入2016年度浙江省后期资助项目。本书面向教育学科,立足教育实践,于哲学层面对教育研究自身进行了元反思,主要从本体论、认识论、方法论、语言论、价值论及道德论等六个哲学维度深入考察了教育研究相关的...
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国家哲学社会科学成果文库 敌人论
左高山著2016 年出版348 页ISBN:7300225705“敌人”既是人们建构的一种观念,也是一种真实的存在。国家需要敌人来界定自己的身份。近代以来,“敌人”是基于国家利益和理性计算之后得出的政治判断,必须在“民族—国家”的理论框架中获得诠释。内部敌人和...
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哲学理论创新与发展丛书 科学的哲学解读与西方哲学的知识论传统
宋宽锋著2016 年出版267 页ISBN:9787010157900在西方哲学的演进历程中,对科学的性质、科学与哲学的区别和联系的探究,几乎总是与哲学的自我理解和自我定位紧密相连;反过来,对哲学与科学之关系的问题史考察,也就成为我们解读西方哲学及其发展脉络的一个基本视...
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从能动者到社会行动者 从社会个体生成论看当代心灵哲学的出路
霍桂桓著2016 年出版258 页ISBN:9787303195497本书认为,当今我们就心灵哲学而言所需要做的工作,根本不是“把心灵哲学的研究模式、研究方法、乃至研究结论推广运用到社会哲学研究领域”,而是完全相反,只有通过逐步实现对惟理智主义的基本立场、思维方式、研...
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