王俊与结构教学法

该书主要从“成长历程”“教育思想概述”“课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。作者王俊作为一所基层学校的办学者...

教育生活史研究丛书 梦山书系 适应与超越 教育家成长规律研究

少年儿童快乐成长丛书 情感教育最有效 亲情感恩故事与启迪

中国物理教育研究丛书 中学物理教学与信息技术整合研究

教师教育与教师成长研究丛书 雕琢心灵 教师美育理论与实践

本书稿以教师美育为切入点，从通过理论学习美，通过解读欣赏美，通过生活享受美，通过诗意表达创造美等几个角度，去探索教师美育的成长路径。教师美育主要是鼓励教师通过学习美的理论，认识美的现象，享受美的生活，......

中国儿童成长启智丛书 教育故事

本书将经典的故事和精美的图片结合在一起，曲折动人的故事让孩子们在阅读中收获聪明才智，培养孩子们乐观勇敢、助人为乐的好品德，教孩子们学会分享，养成好习惯。书中的文字采用大字，便于儿童阅读，能很好的保护视.....

脑科学思维教育丛书 形象思维与中学语文教学

本书是关于形象思维、创造性思维的理论与中学语文教学实践相结合的产物。全书共分七章，作者从语文教育发展的历史沿革，语文课程、教材的改革等方面进行了梳理，并对各种文体如记叙文、说明文、议论文和文学形式...

上海市长宁区社区教育教学丛书 移动学习与智慧生活

本书是一部介绍移动学习和智慧生活的普及性教材，主要介绍智能手机、平板电脑、电子书阅读器等移动终端设备以及移动终端上的各种应用服务，以智能手机、数码生活、移动应用等系列专题讲座的形式，让学员了解各种...

教师教育与教师成长研究丛书 民族典籍元功能对等英译 英语专业母语文化译介能力培养导论

运用功能语言学家Halliday、黄国文教授新近提出的“元功能对等”论，对民族典籍英译进行了多维、立体、系统、科学的定性、定量分析，摆脱了点评、随感与印象式批评与研究。开篇提出“元功能对等”论为民族典籍...

教师教育与教师成长研究丛书 国外中小学心理安全政策研究 基于澳大利亚 国家安全学校框架的分析视角

本书采用比较研究的视角，以英联邦重要成员国——澳大利亚作为研究对象国，以该国颁布的全球第一份关于心理安全的国家政策——《国家安全学校框架》（NSSF）作为研究内容，以NSSF产生的背景为切入点，深入考察NSSF的主...