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大夏书系 以概念为本的课程与教学 培养核心素养的绝佳实践
(美) 林恩·埃里克森,(美) 洛伊斯·兰宁著2018 年出版190 页ISBN:9787567579798在课堂上,当孩子们领悟了繁芜丛杂的学科内容背后的重大概念时,当他们形成了看待事物与现象的学科观念时,他们的情感与智力都会被激发起来,老师也会为此激动不已。本书阐述了如何让课堂成为一个充满思考的地方,而...
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大学英语教师的教学哲学研究 以内容依托型课程教学为例 外国语言文学学术论丛
张玉荣著2018 年出版213 页ISBN:9787300261966内容依托型课程作为大学英语课程教学改革的一种方案提出后,引起许多大学英语教师对其专业能力的怀疑和专业属性的困惑。本研究从大学英语教师面临新的课程实践形式产生的知识和身份困惑开始,以“教学哲学”为...
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创新变现 以价格为核心的产品设计策略
(美)马德哈万·拉马努詹,乔治·塔克著;武鑫,张笑译2018 年出版204 页ISBN:9787300253947本书认为有高达72%的创新无法实现财务目标,或者完全失败。书中介绍的创新变现法则认为这些创新是错误的,浪费了大量的资金。企业要从根本上提升创新成功率,就要消除一些一厢情愿的工作,必须以客户的需求和愿望...
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教改路上 以美育为核心的校本文化发展研究
陈伟群,唐大光主编2018 年出版148 页ISBN:9787566823854本书稿是由潮州市高级实验学校教师共同撰写的教学论文结集。书稿内容丰富,涉及学科范围广,主要包括语文、数学、英语、政治、历史、生物、物理、地理、音乐、体育等中学课程,并且是在新课标引导下的对各学科的...
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以学习为中心的课程实施
杨龙主编2018 年出版268 页ISBN:9787567578173本书讲述了上海市著名中学进才实验中学“全景式”育人的课程改革范本。学校课程变革的核心是让课程适应每一位学生的发展,为学生的未来奠基。学校课程设计与开发应把学生的发展置于课程的核心;应将学科内容与...
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完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系研究 上
冯玉军主编2018 年出版718 页ISBN:7300253695本书紧扣十八届四中全会所提出的“坚持走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系”“完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,加强宪法实施”以及“加强重点领域立法”的要求,在系统梳理...
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完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系研究 下
冯玉军主编2018 年出版764 页ISBN:7300253695本书紧扣十八届四中全会所提出的“坚持走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系”“完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,加强宪法实施”以及“加强重点领域立法”的要求,在系统梳理...
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