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荷马之志 政治思想史视野中的奥德修斯问题
贺方婴著2019 年出版276 页ISBN：9787567591004作为西方文明的伟大开端，气势恢宏的荷马史诗一直是其后诗人与哲人争相效仿并期冀超越的伟大经典，古希腊哲人柏拉图就曾经宣称“荷马教育了希腊人”。然而，作为西方文史传统中第一位教师，荷马的意义仍然被低估。...
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当代世界中的数学 数学问题
朱惠霖，田廷彦编2019 年出版224 页ISBN：9787560376813本书详细介绍了数学在各领域的精华应用和数学中常见问题，收集了当代著名数学家的论文汇集而成，同时介绍了各种著名的数学猜想，共收录了26篇文章，其中包括数学中的典故和典型问题和生活中与数学相关的问题并予以...
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隐喻、意义和认知 分析哲学视野中的隐喻问题研究
陈四海著2019 年出版243 页ISBN：9787030609205本书以意义和认知问题为基本线索，对当代分析哲学视阈内的隐喻问题研究进行考察，以说明何以隐喻在知识更新和社会进步过程中具有重要的意义和价值。隐喻问题是20世纪90年代之后随着认知语言学的洪流进入中文学...
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小学生语文学习问题诊断与矫治
宋秋前，钟玲玲主编；杨敏，王儿，唐凤等副主编2019 年出版313 页ISBN：9787313208347分析小学生语文学习中存在的典型问题，并从教学视角针对性地进行预防和矫治，对提高小学语文整体教学质量和学生语文学习水平，对师范实习生理解小学生学习过程，提高教学实习质量都有重要意义。本书以当代教学诊断...
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贵州省乡村名师工作室系列丛书 “三教”教学理念在农村小学数学教学中的实践应用
武雅丽责任编辑；（中国）陈祖芳，王德兴，毛正坤2019 年出版227 页ISBN：9787564368845本著作真实地记录了贵州乡村名师工作室陈祖芳、王德兴、毛正坤、罗礼艳等人的工作团队运用贵州师范大学吕传汉教授提出的“三教”教学理念（即教思考、教表达、教体验）在小学数学教学中的实践应用。书中的教育...
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社会学视野中的补习教育
闫闯著2019 年出版270 页ISBN：9787010192239本书是一部在社会学视野下系统研究补习教育现象的学术专著。全书运用社会学的相关理论，微观研究和宏观研究、定性研究与定量研究相结合，分析了补习教育运行的社会逻辑、社会成因以及处理对策和建议，对推进补习...