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本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果。内容包括4篇8章,组成生物体的结构层次,生物的能量,物质代谢和生殖,遗传变异和进化,生物的多样性和生物的环境。可作为农林院校动物生...
当原始人见到大象时,他们停了下来。看见大象正在吃草,它们拔出嫩草,掘出草根。原始人觉得它们的生活似乎美好惬意,无忧无虑。在大象的巨足之下,雄狮犹如泥土。它的潦牙能拔根倒树,而它那铁石般的头,似乎能所枝断木...
暂缺《进化的阶梯》简介