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成绩
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如何学习 用更短的时间达到更佳效果和更好成绩
（美）亚当·罗宾逊著；林悦译2016 年出版329 页ISBN：751533484320世纪初，亨利·福特花费大量精力来研究如何提高劳动效率，以消灭劳动时间的浪费。书中举了一个例子：原来28个工人，9小时可以装活塞与连杆175个，经过工作方法的改进，7名工人可以在8个小时中装配26000个，这本书和“...
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初中三年快速提高各科成绩的100个学习细节
史笑菲编2016 年出版241 页ISBN：7540340940为什么初中三年这个阶段格外重要呢？因为初中是衔接小学和高中的过渡阶段，也是同学们身心逐渐成熟的关键时期，大多数好的学习习惯和能力都是在这一阶段养成和获得的。本书作为“在重点高中等你”丛书的一本，着重...
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社会分层对学生成绩的预测效应 一项基于追踪设计的研究
任春荣著2015 年出版180 页ISBN：9787504197337社会分层与学生成绩的关系虽是一个老生常谈的问题，但它涉及社会公平的底线，是现代文凭社会控制社会流动的核心因素。本书重点讨论了个体和学校水平的社会分层成因、表现和测量方法，在此基础上分析了社会分层作...
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影响三语写作成绩的学习者因素研究 以德语为例
刘玲玉著2015 年出版250 页ISBN：9787567211803本书以南京大学等7所高校德语专业二年级学生为试验调查对象，采用系统的、多学科、多向度的实证研究方法，探讨研究框架内五种学习者可控因素之间的关系，以及它们影响德语写作成绩的路径和力度，力求在理论上为德...