程序
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Problem solving with C++ = C++程序设计(第8版 影印版)
Kenrick Mock ; Walter J. Savitch2015 年出版1028 页ISBN：7302386445 -
Programming principles and practice using C++ = C++程序设计原理与实践 （英文版）
Bjarne Stroustrup2009 年出版1240 页ISBN：7111282488 -
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programming with microsoft visual basic 6.0 enhanced edition=visual basic 6.0 程序设计 英文改编版
（美）diane zak 著；张云鹏改编2006 年出版400 页ISBN：7121034077本书是一本详细讲解如何使用Visual Basic 6.0进行编程的英文版教材。根据国内教学的特点，该书在原书的基础上进行了较大幅度的删减。通过面向对象/事件驱动的技术，该书采用任务驱动的方式向学生逐步讲解Visua...
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C++11 for programmers = C++11程序设计(第2版)（英文版）
Paul J. Deitel ; Harvey M. Deitel2016 年出版820 页ISBN：7121272646 -
concepts of programming languages fifth edition=程序设计语言原理 英文版 第5版
robert w.sebesta著2003 年出版705 页ISBN：7111101618 -
Concepts of programming languages = 程序设计语言概念 （第七版 影印版）
Robert W. Sebesta2006 年出版726 页ISBN：7040194112本书是畅销书作家Robert W. Sebesta的一部力作，涵盖了程序设计语言的基本内容，所涉及的问题广泛且富有深度。主要内容包括程序设计语言预备知识、主要程序设计语言进展、描述语法与语义、词法与语法分析、名...
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Java SE8 for Programmers = Java SE8程序设计（第3版）（英文版）
Paul J. Deitel ; Harvey M. Deitel2016 年出版1045 页ISBN：7121273278 -
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新编Visual FoxPro程序设计实用教程
李岩，侯菡萏主编；郭瑞波，姜微副主编2012 年出版337 页ISBN：9787302271260本书时候高等学校文科类专业的《大学计算机教学基本要求》及全国计算机等级考试（二级）Visual FoxPro考试大纲的要求编写的。
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Java程序设计案例教程
魏衍君主编2010 年出版370 页ISBN：9787561228753本书分为11个项目，通过26个任务，42个进阶任务，采用项目导向、任务驱动带动知识点学习的方法进行讲解，通过学习任务掌握软件的操作方法和操作技巧，以及程序设计方法和设计技巧。...
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Visual Basic 2008程序设计教程
赵增敏主编；唐惠康，吴洁副主编2012 年出版328 页ISBN：9787118080162本书结合大量案例循序渐进地介绍了Visual Basic 2008及其在控制台应用程序、Windows窗体应用程序以及ASP．NET Web应用程序开发中的应用。主要内容包括：初识Visual Basic 2008，Visual Basic语言基础，构建Windows...
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Visual Basic程序设计
许卫林等编著1999 年出版224 页ISBN：7505352865本书内容包括：可视化程序设计的概念和VB的运行环境，Windows程序工作方式和VB编制简单程序的基本过程，基本的语言成分：常量、变量、表达式、函数、语句等，面向对象的概念和程序设计方法，文件管理、菜单设计、图形...
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DOS批处理程序设计指南
（美）古 金（Gookin，Dan）著；张 黎等译1992 年出版346 页ISBN：7505321625著者原题无汉译名:本书包括:批文件基础知识及DOS深入而有趣的问题、批文件程序设计技巧、宏及其控制语言等。
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基于Linux系统的汇编语言程序设计
程楠，关国利主编2011 年出版336 页ISBN：9787564504564本书分三部分，第一部分；汇编语言程序设计平台的搭建；第二部分：汇编语言程序设计基础；第三部分：高级汇编技术。
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程序设计基础 Java版
史玉珍，李波主编2008 年出版388 页ISBN：9787534938795本书由浅深入地介绍了学习Java程序的基础知识和具体应用，语言流畅、实例丰富，并配有大量习题，可作为各大中专院校、职业院校和各类培训学校计算机及其相关专业的教材，也可作为从事相关工作人员学习。...
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