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儿童
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纪录，让儿童的学习看得见
朱家雄，张婕，邵乃济等编著2008 年出版116 页ISBN：9787211056576本书通过精选关于幼儿学习的具体案例以及教师对这些信息的解读，将“纪录”这种走在幼教研究前沿的教育教学方法介绍给一线的幼教工作者和研究者，使他们能够在更广泛、更深刻、更生动的意义上理解幼儿的学习。...
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0-3岁儿童保育指南
赵刚，王练主编2006 年出版184 页ISBN：7806016651本套书分三册，从各年龄段婴幼儿的情绪情感、智力发育、语言发展、个性发展等方面探讨家庭中从事教育的方法，内容联系紧密，形成逻辑体系，适宜于从事幼教的工作者与广大家长阅读。该书主要介绍0～3岁儿童智力发展和...
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儿童心理成长论 成长论视野中的儿童社会化
侯春在著2004 年出版448 页ISBN：7810474065本书是儿童心理学方面的专著。作者在书中首次提出了儿童心理成长的概念，并对儿童心理成长的理论作了全面的论述，从而区分了儿童心理发展与儿童心理成长的概念。...
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金厚如儿科临床经验集
北京儿童医院编2008 年出版168 页ISBN：9787117095884本书是著名中医儿科专家金厚如先生的临床经验和心得。全书分为3部分：一是阐述对辨证论治的见解；二是介绍了典型验案；三是介绍金氏创制的儿科常用散剂。全书所载医案翔实，用药独特，有很高的参考价值。...
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伊索儿童寓言 中英对照·彩图版
（美）米罗·温特尔著2008 年出版189 页ISBN：7802510147《伊索儿童寓言》（中英双语）（彩色插图版）是基于《伊索寓言》专为儿童和青少年读者撰写创作的彩色插图版本。它1919年在美国首次出版后，被无数次再版重印，是美国最为经典的该类作品之一。它行文简练，用词丰富，语言活...
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新发现 当代中国少年儿童报告
孙云晓主编；全国少工委办公室，中国青少年研究中心编2000 年出版509 页ISBN：7500750145本书不仅对90年代以来国内有关少年儿童的专题性研究成果进行了总结，而且在全国城乡大型调查的基础上，对我国当代少年儿童的发展状况进行了概括和分析，对于认识今天的少年儿童很有帮助。本书是献给各级教育管理...
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