儿童
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
儿童全脑潜能开发 6-7岁
刘萍编著2013 年出版144 页ISBN:97875386720606~7岁是孩子从幼儿向青少年的过渡时期,本书根据孩子这一时期发展特点,内容难度有所加深,且更加形象化,趣味化,充分激发了孩子的学习兴趣,满足了孩子的探究欲望,丰富了其认知能力,使孩子的潜能得到最大开发。...
-
-
儿童全脑潜能开发 2-3岁
刘萍编2013 年出版144 页ISBN:9787538672022本书根据孩子的能力发展需求对内容做了细致的划分,包括语言能力、数学能力、判断力等共十五种能力,每种能力的开发和训练科学合理、循序渐进,符合孩子大脑的发育速度和孩子的接受能力。...
-
-
快乐儿童益智手工书 旧物大改造
郑俐编2013 年出版46 页ISBN:9787543332171本书汇集了25个适合5-12岁儿童在家长指导下或独立完成的手工制作范例,每册由简单到复杂,系统学习制作方法,并鼓励小读者举一反三创造与众不同的作品,让他们将身边常见却被忽略的废弃物品改制成富有趣味和用途的...
-
快乐儿童益智手工书 巧手创意DIY
郑俐编2013 年出版46 页ISBN:9787543332195本书汇集了25个适合5-12岁儿童在家长指导下或独立完成的手工制作范例,每册由简单到复杂,系统学习制作方法,并鼓励小读者举一反三创造与众不同的作品,让他们将意想不到的物品与原材料联系在一起,激发想象力,通过锻...
-
儿童全脑潜能开发 4-5岁
刘萍编著2013 年出版144 页ISBN:9787538672046本书是依据国际先进潜能开发理念编写,符合4~5岁孩子的发育特征,共涵盖左脑和右脑多种能力类别,可以有效开发孩子的潜在智能,发展孩子的各项思维能力,促进其左右脑均衡发展。...
-
儿童全脑潜能开发 3-4岁
刘萍编著2013 年出版144 页ISBN:9787538672039本书内容丰富,选材新颖且符合3~4岁孩子的能力发展特点,孩子在操作过程中可使左右脑协调并用,促进大脑的全面开发和充分整合。
-
20世纪中国图书馆学文库 71 儿童图书馆学
孟绂,沈岩编著2013 年出版217 页ISBN:7501342976本书收录1909至1999年中国发表的图书馆学专著103种,加一册序录,共装为95册。1909年是中国图书馆学著作发端之年,在图书馆学百年发展中,涌现了很多创造性的著作,而随着时间的流逝,很多经典著作由于难以见到而失去...