工作任务
-
Dreamweaver CS6工作任务教程
王代勇，鞠艳主编；朱玉超，雷怡然副主编；张睿，赵玉峰参编2013 年出版217 页ISBN：9787302334972本书紧扣网站开发实际工作任务需求分析，以Dreamweaver cs5为平台，围绕着网站开发的实际工作项目设置任务，使学习者在学到知识点的同时，相当于一次实际的开发工作，很好地实现了与岗位对接，适应社会职业要求。...
-
-
-
-
-
JAVASCRIPT工作任务式教程
施冬梅，欧阳华主编2014 年出版194 页ISBN：9787811308280本教程基于高职高专院校课程改革的需要而编写，“工学结合”是本教程的宗旨，在考虑学生能力需求的基础上，本教程打破以知识点为线索的传统学习方法，而是把所有的知识点嵌入到工作任务中去，工作任务中用到什么知识...
-
-
Office 2010办公软件应用教程 工作任务汇编
陈静编著2015 年出版471 页ISBN：9787122245366本书根据日常工作和生活的需要，综合应用办公软件Office 2010三大组件Word、Excel、PowerPoint在不同领域的处理功能，从完成不同工作任务的角度分别介绍了Word、Excel、PowerPoint在日常工作、教育、商业和生...
-
德国IHK汽车机电一体化师实践工作任务指导教程
刘威主编；宁玉红，王显廷，张治斌等2014 年出版352 页ISBN：9787111453970本教材参考德国汽车机电一体化师（IHK）的培训规则和实践考试的要求，经过教学实践和考试实践的总结，建立了关于汽车机械、电气以及控制系统的若干道实践考题。实践考题内容涉及汽车的维修保养、故障诊断和按照交...
-
你为什么总是完不成工作任务
林少波著2010 年出版188 页ISBN：9787501237609企业需要什么样的员工？上司需要什么样的下属？什么样的员工让老板放心、省心、舒心？这是工作中期待解决的问题。本书解决了这些问题，是一本普遍适用的员工效率提升手册。...
-
Office2007办公软件应用教程 工作任务汇编
陈静，张爽编著2010 年出版488 页ISBN：9787122067791本书介绍了利用Word2007设计制作规章制度、调查问卷、通知、个人简历、贺卡等内容。
-
-
ASP.NET工作任务式教程
沈润泉，张维主编2015 年出版272 页ISBN：9787811309195本书是针对高职高专院校课程改革的需要而编写的，“工学结合”是本教程的主要特点。在考虑学生能力需求的基础上，本书打破了 以知识点为线索的传统学习方法，把所有的知识点嵌入到工作任务中去，工作任务中用到什...
-
工作任务社会惰化与工作绩效的关系研究
孙利虎著2016 年出版159 页ISBN：9787565423451本书是在作者博士论文的基础上改编而成，以社会惰化为主体，引入工作任务和工作绩效分别作为前因变量和结果变量来进行研究，探讨工作任务对社会惰化有何影响、为何影响及如何影响，社会惰化对工作绩效有何影响、为...
-
基于典型工作任务的护理学专业课程标准 试行
高澍苹主编；薄雅萍，刘则杨，孙宝芝副主编2015 年出版201 页ISBN：9787565912122北京大学医学网络教育学院作为面向在职护理人员开展毕业后继续教育的院校，以护理人员综合职业能力发展为导向，采用职业教育领域课程体系开发方法，按照职业成长发展规律进行课程设置，通过对各职业发展阶段典型工...
-
-
基于工作任务的Java程序设计实验教程
宋锋，冯君，崔蕾主编；谭业武，刘春霞，刘启明，李宏光副主编2015 年出版292 页ISBN：9787302408987本教材是《基于工作任务的JAVA程序设计》的配套实验教材，涵盖的内容有Java语言所涉及到的基本概念、流程控制、数组等基础知识；面向对象的三大特征封装、继承、多态、接口、异常处理等面向对象的基础知识；Java...
-
SQL Server工作任务案例教程
郎振红编著2015 年出版461 页ISBN：9787302388395本书是基于典型工作任务作为编写核心，系统地介绍了SQL Server 2010的操作及其具体的使用，每一章节都是以案例带动知识点的方式进行详尽的介绍知识点的，在最后一章中以一个完整的案例将SQL Server 2010数据库的...
-
中央纪委监察部领导及有关负责同志解读2004年反腐倡廉主要工作任务
中央纪委宣传教育室，中国纪检监察报社编2004 年出版172 页ISBN：7801078012为帮助理解中央纪委2004年反腐倡廉工作，中央纪委监察部领导同志及有关负责人对2004年工作任务，进行专题解析。
-
营销职业认知 学习情境 1 认知零售企业的工作任务及岗位设置
徐林，杨英梅主编2011 年出版41 页ISBN：9787121133947本书打破了传统的教材模式，在吸收德国“双元制”、英国BTEC等课程开发模式的基础上，以工作岗位流程为导向，以典型工作任务应该掌握的理论知识、实践技能和个人素质为依托，以“资讯—计划—决策—实施—检查—评...