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教育
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新世纪中学教育的思考与实践 重庆市中学校长论文 3
重庆市中学校长联谊会，重庆市教育学会高中专业委员会编2004 年出版472 页ISBN：7562132240本书系重庆市中学校长们关于中学教育的研究成果，共收集论文62篇，内容十分广泛，包括示范高中建设与学校管理，新时期的青少年教育与校园文化建设、高中规模扩大后的教师队伍建设与人事制度改革、新课程改革的实施...
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知荣辱树新风 社会主义荣辱观宣传教育读本 初中生读本
全国青少年爱国主义，读书教育活动编委会编2006 年出版117 页ISBN：7802280567本书系配合第十四届全国青少年爱国主义读书教育活动而编辑出版的系列政治读本之一，着重阐述“八荣八耻”社会主义荣辱观的基本要求和科学内涵，引导青少年知荣明耻，树立正确的世界观、人生观、价值观。...
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中国教育考试年鉴 2002
刘昕主编；中华人民共和国教育部考试中心等编2004 年出版542 页ISBN：7810853066本书由教育部考试中心主编，收有2002年中国内地有关高考、中考、成考、自考和公务员考试等各种类型的相关资料。
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教育名著评介 外国卷
李明德，金锵主编1992 年出版607 页ISBN：7533410017本书选收的名著有：柏拉图、卢梭、康德、杜威等近30篇，比初版时略有增加。每篇包括著者生平与原书原作背景、主要内容介绍、评述。
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基础教育决策论 中国基础教育政策制定与决策机制的改革研究
吴遵民主编2006 年出版448 页ISBN：7561747632本书是教育部重点课题“中国基础教育政策制定与决策机制”的研究成果，内容包括三大部分共14章。首先从理论层面论述了我国基础教育政策制定与决策机制的价值定位，行政基础与历史积淀，对其现状、特征与历史发展...
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中国教育政策评论 2005
袁振国主编2005 年出版357 页ISBN：7504131822本书主要从现代教育制度、高等教育制度以及中国教育发展政策三个方面对中国当前的教育政策研究热点进行了阐述。关于现代学校制度，本书既提供了理论思考，也有有关现实的实际研究，比较全面的概括了现代教育、学...
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