当前位置：首页 > TAG信息列表 > 课程
课程
-
-
-
-
-
-
-
化学校本课程开发与实施
刘翠主编2016 年出版194 页ISBN：9787567010819校本课程开发与实施是以学校为本位的课程实践活动，也是贯彻落实国家三级课程体系的必然要求。本书分为两部分，第一部分是关于校本课程的开发理论研究综述及我国化学校本开发的研究现状分析，第二部分提供丰富的...
-
金版卷王 课程探究大试卷 数学 五年级 下
张秀玲主编2012 年出版78 页ISBN：9787554400340本书注重过程的优化和方法总结，本着创新、实用、高效的原则；技巧点拨，规律引导，让学生豁然开朗，教师授课备感轻松；落实课改新理念，多角度、多层次、多方法，关注个体差异，启发思路、点拨方法、深挖问题，为学生学习辅导...
-
-
-
高中数学思维自学课程
俞海东编著2016 年出版122 页ISBN：9787562847144在学生基本掌握数学知识的基础上，针对目前学生对于数学概念、数学方法、数学思想、数学思维薄弱的现状而开发的课程，以数学解题程序理论、波利亚解题理论为总纲，配合观察函数、方程、不等式，然后进行实验、推理...
-
-
金版卷王 课程探究大试卷 数学 三年级 下
张秀玲主编2012 年出版78 页ISBN：9787554400326本书注重过程的优化和方法总结，本着创新、实用、高效的原则；技巧点拨，规律引导，让学生豁然开朗，教师授课备感轻松；落实课改新理念，多角度、多层次、多方法，关注个体差异，启发思路、点拨方法、深挖问题，为学生学习辅导...
-
-
-
-
大学ESP课程模式与建构
张雪红著2014 年出版184 页ISBN：9787549328055本书从理论与实践的角度，探讨了该模式下的大学ESP课程的具体构建，提出并论证了语言教学结构观、功能观、迁移理论及活动论为中国情境下的大学ESP课程的建构在理论上提供最为直接的宏观指导；从教育心理学的角度...
-
-
-
