课堂
-
幼儿学画小课堂 第3册 3-6岁
于清峰主编2013 年出版48 页ISBN：7307117428本册学习复杂线条的整合和形状组合的简笔画的画法。前半部分是分四步学画，有箭头提示，同时加上涂色。从线条到色彩全面练习阶段。简笔画选取方面稍微增加难度和丰富性。学画练习开始介绍对称画的画法，使孩子体...
-
课堂作文同步宝典 四年级
金旸，童承基主编2014 年出版341 页ISBN：9787553614632本书选自《作文新天地》，为近几年发表的学生作文，习作水平整体较高。习作点评的专家队伍整齐，均为中学高级教师，且在省内有一定的知名度。按单元划分，与作文教学同步。每单元有：审题要点、老师指导、例文荟萃。例...
-
哈佛课堂之外 哈佛精英都是在课堂之外炼成的
张保文著2014 年出版282 页ISBN：9787538584776本书将哈佛精英的成长故事与青少年成长过程中普遍存在的关键问题，例如缺乏梦想和奋斗的动力，对未来缺少规划，缺乏事业心和责任感，只懂读书学习、忽视社交能力，缺乏领导能力和团队合作能力等问题结合起来，让读者结...
-
高中同步导学大课堂 化学 化学反应原理 选修 配新课标人教版
张丽萍，聂瑞连主编2006 年出版110 页ISBN：7507520064本书主要针对高中学生，属高中新课标同步类书。本书是按照“教材知识能力化，教材内容问题化”思路编写的，这种理念是超前的，让学生在轻松愉快中提升知识水平，给学生一种全新的学习思路。适合同步复习。定位于中档...
-
-
我的管理课堂-增值销售课堂
TIMANG姜旭平主编；陈炜，葛琰编著2006 年出版138 页ISBN：7313044917本书介绍销售的步骤，在每一个步骤中的相应技巧。特别是在销售呈现和销售决定阶段的一些要点。
-
-
-
东北育才名校课堂 生物 必修1
高琛主编2006 年出版136 页ISBN：754413167X该书针对高中课标课程由学习领域、学习科目和学习模块三个层次构成，每一学习领域，由课程价值相近的若干科目组成这一变化，结合我省教学的实际情况，贴近教材，对各科目模块知识的讲解与梳理，使学生对教材能充分的理...
-
新课堂作文初中作文提升示例
戴余金主编2007 年出版275 页ISBN：7807430559本书精选典型的初中课堂作文56组，分为命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文四类。每一组作文设置了题解，以及合格、良好、优秀三个等级的例文。每篇作文后有教师的点评。...
-
小学生轻松作文课堂同步训练 三年级 上
李灿，简丽梅，陈丽编写2006 年出版118 页ISBN：7535829961本书根据《语文课程标准》中关于写作的要求，配合人教社最新版小学语文教材编写。本书按教材内容共分八个单元，每个单元由“文题导引”、“阅读冲浪”、“看我露一手”、“习作诊所”和“开心交流”五个栏目组...
-
中国名师经典语文课堂 小学
杨再隋主编2006 年出版334 页ISBN：7203057070本书围绕小学名师的经典课例为中心，重推名师名课。本书收录8位老师的共计9节课例的教学理念、教材原文、教学设计、课堂实录名家点评。
-
-
-
东北育才名校课堂 地理 必修1
高琛主编2006 年出版135 页ISBN：754413167X该书针对高中课标课程由学习领域、学习科目和学习模块三个层次构成，每一学习领域，由课程价值相近的若干科目组成这一变化，结合我省教学的实际情况，贴近教材，对各科目模块知识的讲解与梳理，使学生对教材能充分的理...
-
VOA美语课堂 经济报道
杨柳燕编著2006 年出版190 页ISBN：7561526350本书收集2006年VOA中部分经济报道，在对其生词和背景进行注释的基础上设计相应的练习题，并附有经济报道全文及中文译文。本书配两盒磁带。
-
新课标名师大课堂 高中地理 2 必修
《新课标名师大课堂》编写组编2006 年出版104 页ISBN：7534119022本书根据高中课新课标的要求组织编写，内容注重学科能力培养，突出探究教学，贯穿教与学的新理念、新方法等要求。设有学法引导、解题指导、名师点拨、同步练习等栏目，是已经出版的名师大课堂的延续。...
-
PHOTOSHOP CS2 图像艺术视频课堂
毕军涛，孙爱芳编著2007 年出版350 页ISBN：7121036770本书以Photoshop CS2中文版为蓝本，系统地介绍了Photoshop图像处理技术与艺术表现。全书以实用为根本，结合丰富的实例，贯穿了从入门到精通的指导思想，详细地介绍了Photoshop CS2的使用技巧。全书共分为16讲，第1讲...
-
东北育才名校课堂 语文 必修1
高琛主编2006 年出版135 页ISBN：754413167X该书针对高中课标课程由学习领域、学习科目和学习模块三个层次构成，每一学习领域，由课程价值相近的若干科目组成这一变化，结合我省教学的实际情况，贴近教材，对各科目模块知识的讲解与梳理，使学生对教材能充分的理...
-
