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本书主要讲述的是情感是人类非理性方面的一个重要内容，是人类发展的重要条件。同时情感也是一种复杂的心理感受及外在的情绪化表现，是一种敏感性、多重性的心理信号。情感教育作为完整教育的重要组成部分，是一...
内容提要本书从传统文化的意识形态特征及其衰落的分析入手、分别探讨了在近代中国传统瓦解过程中交替起伏消长的三大文化思潮：经学、佛学和西学。其中，经学部分讨论了今古文经近代复兴的不同意义以及经学最后...
本书从宏观和微观的角度论述了教学中的策略问题，从总的教学原则到一般的教学步骤，进而到具体的教学技巧，层层扩展，提供了大量的各种教学原则下的具体的教学策略，具有较强的可操作性和实用性。...
国家的存在有赖制度的确立。中国国家体制自秦汉奠基，下至明清，历两千一百余年而无彻底之更张，迄辛亥革命始为之一变，其时间之长，百官之备，实足傲视寰宇，睥睨万国。皇帝为领导中心，宰相为王者佐、社稷器，监察则匡正政...
