年代
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20世纪30年代的视觉媒介研究
刘永昶主编2015 年出版215 页ISBN：9787549953516本书聚焦于上个世纪三十年代的视觉媒介，以《良友画报》为图像案例，以左翼电影为影像案例，分别展开论述研究，填补了该领域研究的一些空白。该书指出，《良友画报》是上个世纪二三十年代中国现代性进程中应运而生的...
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魔幻叙事 20世纪80年代以来的中国小说
曾利君著2017 年出版263 页ISBN：978701017007720世纪80年代以来，中国文学在拉美魔幻现实主义和中国古代的志怪、神魔文学传统的双重影响、启迪之下，出现了众多带有“魔幻叙事”特征的小说作品，其具体表现是：在叙述和描写中纳入神奇而怪诞的人物和情节以及各...
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曲折的展开 20世纪30年代自由诗理念研究
郑成志著2016 年出版253 页ISBN：9787561563823中国新诗与“自由”和“诗”这两个概念关系密切，从30年代起成为当时中国诗坛聚讼纷纭的话题。梳理和检审30年代中国新诗中自由诗理念的变迁，反思它对新诗创作带来的多种可能性，十分必要：一方面可激活当下新诗理...
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二十世纪俄罗斯文学史 20-90年代主要作家
（俄）谢·伊·科尔米洛夫（С.H.Кормилов）主编2017 年出版630 页ISBN：9787305178412本书是苏联解体后重新评价和定位二十世纪俄罗斯作家的一次尝试。试图摒弃原有的评价和政治化的评价标准，展示作家及其作品的真正魅力，故在收录作家的选择上不同于传统文学史书，并对一些经典作家提出了新观点、...
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中国话剧百年典藏 作品卷 5 1940年代
傅瑾2017 年出版992 页ISBN：9787020107582中国话剧百年典藏（1907～2007）是一个填补话剧史、话剧研究领域出版空白的一个项目。从项目的框架设想看，该项目拟分为创作卷、理论卷卷。总体规模为十五卷。其中，创作卷占主要篇幅主要遴选在话剧发展史上占有重要...
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乡村伦理与乡土书这与 20世纪90年代以来的乡土小说研究
贺仲明等著2017 年出版340 页ISBN：9787010171982选题通过对近二十年乡村伦理变迁与乡土小说发展的研究，更深切地认识乡土小说的当前境遇以及存在的困境，让乡土小说作家更真切地认识到自己的缺点和问题所在，给文学批评家、读者和各级作家协会等文学机构提供参...
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中国话剧百年典藏 作品卷 10 1991年代
傅谨主编；陆炜本卷主编2017 年出版552 页ISBN：702010763X本套书是一个填补话剧史、话剧研究领域出版空白的一个项目。从项目的框架设想看，该项目拟分为创作卷、理论卷卷。总体规模为十五卷。其中，创作卷占主要篇幅主要遴选在话剧发展史上占有重要位置、引起巨大反响...
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大师馆 领悟年代 卡夫卡的一生
（德）莱纳·史塔赫著；董璐译2017 年出版511 页ISBN：9787531690429在这本传中，莱纳·史塔赫用全新的视角，展示了卡夫卡生活、写作的细节，并且对卡夫卡的著作进行了阐释，用翔实的材料记录了他的精彩一生。再一次展示了那个时代叙事文学厚重、多姿的全景。同时，这本传记研究也以一...
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中国话剧百年典藏 作品卷 9 1980年代 2
傅瑾2017 年出版727 页ISBN：9787020107629中国话剧百年典藏（1907~2007）是一个填补话剧史、话剧研究领域出版空白的一个项目。从项目的框架设想看，该项目拟分为创作卷、理论卷卷。总体规模为十五卷。其中，创作卷占主要篇幅主要遴选在话剧发展史上占有重...
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70名中医临证特效法 1980年代
胡翰文著2016 年出版371 页ISBN：9787537752411本书是一本临床经验集，书中凡是未提方名的，或自命方名的，均为自拟方，都属个人的经验方，病名有中医病名，也有西医病名，无需统一，使读者一目了然。本书分三方面的内容，一是疾病之治验，二是方药之应用，三是一招一枝，内容不...
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美好年代 1900-1914年的法国社会
（法）米歇尔·维诺克著；姚历译2017 年出版411 页ISBN：9787558122361美好年代是欧洲社会史上的一段时期，从19世纪末开始，至第一次世界大战爆发而结束，被欧洲上流阶级认为是一个“黄金时代”。本书作者以1900年为起始点，用翔实的史实及数据为读者描述了当时法国的经济、政治、文化...
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1789革命的年代 1848
（英）艾瑞克·霍布斯鲍姆著；王章辉等译2017 年出版368 页ISBN：9787508674612本书是经典的世界近代史著作。19世纪，一个以自由主义资产阶级为主轴的世纪，一个改造世界的世纪，于革命的硝烟中诞生。革命的年代是一场新旧交替的双元大爆发，旧经济被碾碎于工业革命的巨轮下，旧制度被送上民主断...
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昨天的青春 80年代中学生
任曙林2016 年出版287 页ISBN：9787550285422本书精选了任曙林在1979年—1989年期间拍摄的《中学生》项目中的一百六十幅照片。十年间他深入中学校园，参与中学生的课堂和课余生活，观察他们的动作、神情、关系等等，揣摩他们的心思，用抒情的镜头语言记录下那...