认同
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长大我最棒! 接纳和认同他人 注音版
(美)梅纳斯文;(美)约翰逊图;王伟男编译2011 年出版36 页ISBN:7541742988本套书共15册,通过讲述生活中与人相处的各种故事,教导孩子从细节做起,学习与人相处的适当技能。
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迁徙、家乡与认同 文化比较视野下的海外华人研究
陈志明著;段颖,巫达译2012 年出版318 页ISBN:9787100090780本书着重阐述族群、经济、本土化与华人认同的复杂问题,并将其与东南亚以及全球其它地区的华人研究相关联。基于对马来西亚峇峇(讲马来语的华人)的长期研究以及马来西亚其他华人社区的田野经验,本书力图在更为广...
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中国蒙古族朝鲜族民族发展与认同研究
吴楚克编2012 年出版347 页ISBN:9787566001702本书分三个部分:第一部分:蒙古族走向现代化的历史前奏。第二部分:蒙古族社会发展与民族认同研究第三部分:当代中国朝鲜族青少年的教育与认同研究。本书的学术价值体现在以下三个方面:一是有大量最新的社会调查和...
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大学教师组织认同研究 影响因素及其建构基础
周国华著2012 年出版331 页ISBN:9787561792254本书研究大学教师组织认同研究,采用量化研究和质性研究相互结合的研究范式,探讨了我国大学教师组织认同的影响因素及其建构基础。
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国中的“异乡” 近代四川的文化、社会与地方认同
王东杰著2016 年出版308 页ISBN:9787303207015本书作者长期关注中国区域文化研究,取得了丰硕的成果,本书从社会文化史的角度,对近代四川的区域认同、学术源流与文化想象进行了深入的勾勒,关注了清代四川地区移民会馆崇祀中的地域认同、近代四川地方认同与学...
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叙事视角下的大学公共英语教师职业认同建构研究
刘熠著2011 年出版156 页ISBN:9787513513661本研究是对大学公共英语教师职业认同研究的一个系统的实证研究。本研究以温格的认同理论为理论基础,以六名普通大学公共英语教师的职业认同叙事为研究质料,探讨了其职业认同建构过程,为中国高校公共英语教学改...
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神话与古史 中国现代学术的建构与认同
谭佳著2016 年出版242 页ISBN:9787509787311本书旨在探讨中华文明与中华神话学的关系。利用渊源和土壤、引进与转型两章讨论第一点,即中国神话学为何须有中华文明探源研究的视角,用方法与证据、神话与古史探讨已经有的中国神话学能在中国文明探源方面总...
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文化发展心理学视野下的性别认同
马川著2011 年出版277 页ISBN:9787208104143本书以文化发展心理学为理论依据,以中小学女生性别同一性为视角,从动态系统的角度描述青春期女生性别认同的发展轨迹,探寻发展取向的变化过程。从个体间和个体内两个研究参照系入手,结合对话自我理论和心理膜理...
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大众科学的文化意义 19世纪英国颅相学及其认同组织
(英)罗杰·库特著;张卫良,施义慧译2011 年出版643 页ISBN:9787100083454颅相学是研究性格的大脑科学的综合理论,是十九世纪三四十年代最受人们欢迎的“自然知识”。库特对这个生物思想体系的普及进行了研究,目的是分析这门科学对于维多利亚社会从知识团体到工人阶级自由思想家和欧...