渗透
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低渗透油气田研究与实践 续一
闵琪等主编1999 年出版201 页ISBN：7502128433本书收录36篇有关低渗透油气田研究与实践的论文。其中包括《鄂尔多斯盆地油气勘探的重大突破》、《深盆气藏与鄂尔多斯盆地》、《低渗透储集层岩心裂缝密度的定量描述方法》等。...
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大庆长垣东部低渗透油田开发技术实践论文集 2008-2010年
于润涛，王洪星，张成木主编2011 年出版525 页ISBN：9787502188634本书分为油藏工程、采油工程、地面工程和信息工程四个部分，主要精选了大庆油田第八采油厂 2008-2010年部分优秀科技论文，内容涉及储量接替、难采储量动用、提高采收率、水平井、控投资控成本、精细注水及数字...
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Metasploit渗透测试魔鬼训练营
诸葛建伟编著2013 年出版473 页ISBN：9787111434993本书是一本纯粹的渗透测试实践指南。第1-2章首先讲解了渗透测试的起源、发展、分类、方法、流程、Metasploit的结构和使用方法，以及渗透测试环境的搭建；第4-7章分别讲解了渗透测试中的情报收集技术、Web应用...
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低渗透复杂油藏剩余油形成机理和预测 以卫城油田为例
刘伟著2011 年出版138 页ISBN：9787502178772本书建立了低渗透复杂油藏高-特高含水期剩余油预测模型，解释和预测了研究区剩余油形成和分布规律，改善了开发效果，有效指导了卫城低渗透复杂油藏剩余油挖潜，创造了显著的经济效益。...
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低渗透油田采油技术新进展
王香增译2009 年出版347 页ISBN：9787542413673本书收录了近年来国际石油研究机构近百位作者关于低渗透油田注水开发技术、提高采收率技术和增产技术等领域的最新研究进展，面向国内油田工程技术人员、相关科研单位和高等院校从事低渗透油田开发的研究人员...
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高度安全环境下的高级渗透测试
（英）阿伦著；孙松柏，李聪，陈力波译2014 年出版322 页ISBN：9787115342560本书通过示例方式讲解了如何使用各种渗透测试工具对网络环境进行有效而且高效的安全监测，读者将会学到通过网络扫描代码漏洞的方式、高级的Web应用测试工具、从客户端发动攻击、扫描到系统漏洞后应该执行的...
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低渗透砂岩油藏渗吸规律研究
张星编著2013 年出版119 页ISBN：9787511420916本书从实验出发，以中国石化胜利油田低渗透砂岩油藏为研究目标，通过静态渗吸、动态渗吸实验与数值模拟系统全面研究影响低渗透油藏渗吸的因素，揭示了影响渗吸的主要机理，完善了裂缝性低渗透油藏开发技术，对非常规...
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低渗透薄储层地震勘探关键技术
赵邦六，陈树民等编2013 年出版165 页ISBN：9787502193461本书系统地总结了2009-2011年中国石油针对松辽盆地扶余油层低渗透薄储层地震攻关所取得的技术成果及其应用情况，在分析松辽盆地扶余油层地质背景及勘探历程、地震储层预测的难点、前期研究进展和存在问题的...
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低渗透油藏非线性渗流模拟及应用
刘顺编著2013 年出版121 页ISBN：9787502195588本书从低渗透非线性渗流规律出发，在建立非线性模式的基础上，详细介绍了低渗透油藏的产能评价模型、垂直井多相流IPR模型、水平井的多相流IPR模型、试井解释模型以及多相流动数值模拟模型，并给出了求解方法和现...
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低渗透油藏高效开发理论与应用
吴柏志编著2009 年出版155 页ISBN：9787502170677本书主要叙述了低渗透油藏开发技术概述，应用现状，储层渗流机理，渗流理论，数学模型，高效开发理论研究，现场设计及油田应用等内容。
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松南腰英台油田低渗透裂缝性油藏压裂技术研究与实践
张奉东著2009 年出版110 页ISBN：9787502169596本书对松南腰英台油田地质特征的研究，提出了低渗透裂缝性储层压裂改造的分析方法和配套的工艺技术等。
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低渗透油气田概论 上 迅速崛起的鄂尔多斯盆地
胡文瑞著2009 年出版246 页ISBN：9787502170431本书介绍了开发低渗透油气田的理论体系与方法，低渗透油气田勘探开发的技术创新、管理创新等。
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幼儿园渗透式领域课程 科学·艺术 教师用书 中班 上
《幼儿园渗透式领域课程》编委会编2009 年出版239 页ISBN：9787811019100本书贯彻幼儿园教育指导纲要精神——幼儿园教育内容是全面的、启蒙的。本书编写相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，完整保持了各领域的系统性，又加强了各领域之间的渗透，积极寻求五大领域教育...
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渗透式幼小衔接课程 健康·语言·社会 教师用书 下
《渗透式幼小衔接课程》编委会编2008 年出版335 页ISBN：9787811017854本套丛书在学前幼儿年龄层次和认知水平的基础上，针对幼儿在幼小衔接的知识教育、心理过渡、情绪调适等方面设计活动，活动设计均来自一线专业教师的实际教学经验，便于教师直接开展活动，为幼儿顺利升入小学打好基...