王家
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计算机应用基础学习指导
张路，王家纯主编；关德章主审2012 年出版139 页ISBN：9787304054816本书介绍WindowsXP操作系统及其应用，Office2003软件的基本操作，Internet应用等。
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医学计算机应用 第2版
胡志敏主编；叶明全副主编；王家桥，肖峰，叶明全等编2013 年出版420 页ISBN：9787117177900本套教材为全国高等院校医药学成人学历教育教材，上版教材中除护理专业专升本为2003年出版外，其余均为2007年出版，距今已有5～9年的时间，近年来医药学成人学历教育在学生构成、招生专业、课程设置等方面都发生了巨...
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男性性功能障碍诊断与治疗
郭军，王瑞主编；常德贵，张春影副主编；马艳春，王瑞，王家辉等编者2012 年出版406 页ISBN：9787509162248本书在前两版的基础上修订而成，共10章。包括男性性生理、性心理学基础，男性性功能的常用检查方法与临床意义，性欲异常、各种勃起功能障碍、早泄、不射精、逆行射精、射精疼痛等男性性功能障碍疾病的病因、诊断...
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机械加工工艺编制及专用夹具设计
周益军，王家珂主编；陈兴和，刘敏副主编2012 年出版248 页ISBN：9787040343311本书根据“高职高专教育机械制造类专业人才培养目标及规格”的要求，结合编者在机械制造应用领域多年的教学改革和工程实践的经验编写而成。本书以项目驱动、工作任务为引领，适合“教、学、做”合一的教学模式...
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高分子材料进展 第2版
张留成，王家喜编2014 年出版452 页ISBN：9787122206190本教材介绍了近年来高分子材料领域的研究进展。全书共分五章，分别简要介绍了高分子合成反应、高分子合成反应实施技术、多组分高分子材料、液晶高分子以及功能高分子方面的研究进展。本书可作为高等工科院校...
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2013中国网络借贷行业蓝皮书
王家卓，徐红伟主编2014 年出版163 页ISBN：9787513027014作为金融创新的一个重要的组成部分和一个完全由市场自下而上产生的融资方式，网络借贷在过去几年的发展远远超出了许多人的预期和想象。《2013中国网络借贷行业蓝皮书》是由北京大学汇丰商学院中小企业研究中...
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新年问候 茨维塔耶娃诗选
（俄）玛丽娜·茨维塔耶娃著；王家新译；林贤治主编2014 年出版210 页ISBN：9787536071933本书是我社经典翻译丛书“文学馆”系列中的一本。从美国著名诗人卡明斯基去年出版的茨维塔耶娃英译本诗集转译而来，但因译者为我国著名诗人王家新，译作颇丰，且心有会通，是目前我国最有质量的译本。本书精心选译...
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高等数学学习指导与习题解析 上
王家军，张香云，方惠兰主编2013 年出版304 页ISBN：9787109179929本书是普通高等教育农业部“十二五”规划教材《高等数学上册》（张香云、王家军主编）的配套指导书，针对原教材的各个章节依序编写而成。内容包括各章节的学习要求、内容提要及解难释疑、解题方法与典型例题解析...
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2013全国卫生专业技术资格考试习题集丛书 全科医学习题精选
王家骥主编2012 年出版502 页ISBN：9787117165969本套习题集针对各学科考试大纲各科目进行针对练习，题型全面，题量丰富，并着重突出重点、难点。部分题附详细解析，全面分析考点、答题思路和方法、帮助考生尽快理解和掌握知识点。...
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小儿肛肠外科临床关键技术
汤绍涛，李龙，童强松主编；马亚贞，王勇，王家祥等编2014 年出版455 页ISBN：9787560986104本书充分介绍小儿外科肛肠疾病国内外基础研究、诊断和治疗的最新进展，同时也融入了我们自己的研究和经验。如“先天性巨结肠症”发病基因的研究、微创治疗关键技术及注意事项；“先天性肛门直肠畸形”影像学评...
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新编计算机文化基础实验指导与习题集
冯建华主编；张景莉，王映副主编；王家忻，魏敏，王新玲编著2013 年出版228 页ISBN：9787115329646本书结合《大学计算机基础教程》的教学内容共分9个实验，主要实验内容包括：微型计算机的安装与设置，操作系统与工具软件，文字信息处理，电子表格处理，演示文稿制作，数据库应用，多媒体应用，互联网应用以及信息安全等。...
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当代教育 2012 第4册
王家洋主编；王晔常务副主编；韦安礼，郭勇，杨朝东等副主编2012 年出版200 页ISBN：7564321059《当代教育》丛书是贵州省当代教育研究中心针对西部特别是贵州地区（包括贫困山区）的教育发展、各类学校及各级教育工作者在教育教学改革的实践中进行的探索，将其汇编成书：有教学一线的经验交流，有教学理论的探索...
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小学语文课程解析与教学技能提升
范红，刘识亭，王家伦著2012 年出版283 页ISBN：9787564138486本书是以《义务教育语文课程标准（2011版）》为指导方针，以“操作”为主线，围绕小学语文教师的学习、工作，选取了典型的正反案例，运用相关的理论知识进行评析，在此基础上提炼出对语文教师的训练要求。...