学生
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令孩子着迷的100个未解之谜 学生版
田战省著2009 年出版217 页ISBN：9787536947276本书共分七部分，分别为险境奇观、动植物谜团、科技之光、考古探秘、名人艺术、宝藏迷踪、天外来客等。
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哈佛激发学生的300个数学游戏
江乐兴主编2009 年出版197 页ISBN：9787505421929哈佛是一种现象，它代表的是一种先进的文化与理念，完全超越了传统中的哈佛大学，是一种世界性的精神追求。可以说，哈佛就是“先进、前沿、超越”的代名词。这套丛书之所以用“哈佛”冠名，其目的就是想借助哈佛的先...
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韩国语基础教程 5 学生用书
韩国西江大学韩国语教育院著2009 年出版314 页ISBN：9787560091020本书为韩国西江大学韩国语教材系列丛书第5册，由韩国西江大学原版引进，以培养学习者听说读写综合能力为目的，适合具有中级韩国语水平的学习者使用。具有较高的学习价值。...
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中小学生安全教育 七年级 上
吕维勤，李磊主编2009 年出版138 页ISBN：9787212036133本书为使中小学生掌握必要的安全知识，提高他们在紧急情况下的自我保护和自救能力，我们组织部分骨干教师和教研人员，编写了这套中小学生安全育读本。...
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走遍德国 学生用书 中级 1
（德）丹尼尔斯等编著2009 年出版184 页ISBN：9787560088471本书是《走遍德国（中级）》的配套教材，适合德语中级培训班使用。本书语言难度为《欧洲语言共同标准》的B2难度。本书以德语国家国情为基础，将语言学习涵盖其中，学生可以在提高语言知识的同时增进对德语国家国情的...
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音乐的读与写 学生用书 第1册
（匈）爱尔佐波特·索妮著2008 年出版63 页ISBN：9787810963022本书是《音乐的读与写》（教师用书）的配套学生用书，主要是配合学生在课下做练习，巩固课上所学。学生用书共分两册，第一册是与教师用书1～30课配套使用的；第二册是与教师用书31～50课配套使用的。...
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每天进步一点点 学生版
林芝芬编著2009 年出版273 页ISBN：9787802119963本书共收录了上百则故事，从梦想的追逐、自信、谦虚尊重、沟通与交流、坚持不懈等几个不同角度给孩子们以启示，激励他们在每一天中都有变化，使他们每天坚持自我改善。本书中收集的上百则故事则是最好的写作素材...
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俄罗斯社会与文化 学生用书
吴克礼编著2009 年出版528 页ISBN：9787544614115本教材内容涵盖了俄罗斯经济、政治、民族、文化、体育、外交、宗教等俄罗斯社会方方面面的问题，可谓包罗万象。全书共20章，每章就一个问题进行了介绍以及详尽的分析。...
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走遍西班牙 学生用书 3
（西）桑切斯等著；王磊编译2009 年出版225 页ISBN：9787560089805《走遍西班牙》系我社从西班牙阿纳亚出版集团（ANAYA）引进的一套以交际功能为基础的西班牙语教材。原版教材打破了传统教学法，将听说读写融为一体，让学生们在学习日常交际的同时循序渐进地掌握语言的基本技能。...
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高等教育消费研究 基于“学生消费者”的视角
陶美重著2008 年出版268 页ISBN：9787562238553本书是作者在其博士论文的基础上修订加工而成，主要从“学生消费者”的角度出发来探讨高等教育消费基本理论，“学生消费者”主体在高等教育消费中的各种表现及其存在的问题。重点探讨学生以及家庭高等教育消费...
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商务英语精读 学生用书 第1册
林永成，何晓春主编2008 年出版216 页ISBN：9787506288545本书是高职高专商务英语专业系列教材编委会组编的高职高专商务英语类课程规划系列教材之一，其着眼于将商务知识和英语应用能力有效结合。遵循精读课程“以读、写、译为主导”的特点，同时兼顾听、说。全书内容...
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韩国语基础教程 6 学生用书
韩国西江大学韩国语教育院著；王延红译2009 年出版376 页ISBN：9787560090443本书是韩国西江大学韩国语教材系列丛书的最后一册，共分为10课，内容涉及到韩国社会生活的方方面面，阅读材料翔实，听力材料地道，每课重要语法点也进行了分类讲解，附录还收录了韩国语常用表达和课后答案，便于学生学习...
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动物植物百科 学生版
畲田著2009 年出版165 页ISBN：9787536947290本书共分7部分，分别为动物王国、动物的生存之道、动物的行为、动物的情感、植物的分类、植物的结构与环境、植物的功能。每一部分下又有若干专题。...
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中学生法语 1 学生用书
王芳雀主编；王芳雀等编2009 年出版133 页ISBN：9787560089546本书是面向中国中学生、针对其学习特点专门编写的法语教材。全书分为四个单元共十二课，每课包含对话、词汇、语音、语法、文化点滴和练习几个大板块，使用语言生动活泼，并配以插图、听力练习、歌曲，提高学习的趣...
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