语言

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  语言 中班 上

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  张明红主编2002 年出版36 页ISBN：7504122785

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  C语言程序设计综合实验指导

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  颜晖，张引主编2004 年出版210 页ISBN：7308036278

  本书从事例出发，引入软件工程的概念，使之在C语言综合实验中得到应用，主要介绍软件工程的初步、软件工程的应用、设计实例分析。

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  80X86汇编语言程序设计

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  王元珍，曹忠升，韩宗芬编著2005 年出版348 页ISBN：7560933572

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  美国语言与文化 英汉对照

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  黄小群编译1998 年出版284 页ISBN：7562914109

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  俄语语言文学专业外交学教程

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  武瑗华编著2003 年出版422 页ISBN：7561045484

  本教材是中国外语教育研究中心关于培养复合型人才的首批立项课题，内容基本覆盖了俄罗斯外交学的基础知识，语言材料新颖，专业内容系统。...

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  辛斌语言学选论

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  辛斌著2007 年出版274 页ISBN：9787309057478

  本书收录论文25篇，内容涉及真理和意义；语用、语境与对话；主位、主体与连贯；批评语篇分析；特殊语言及现象研究；语言理论与外语教学等。...

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  ARM处理器与C语言开发应用

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  范书瑞，赵燕飞，高轶成编著2008 年出版309 页ISBN：9787811244359

  ARM微处理器作为一种16/32位的高性价比的RSIC处理器，因其卓越的性能和良好的可扩展性为广大设计者所喜爱。C语言程序在满足控制应用程序运行速度的基础上可以更好地维护和移植，是开发应用程序的必然趋势。在...

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  VHDL语言及其应用

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  付永庆编著2005 年出版347 页ISBN：7040171953

  本书的编写包含了作者从事VHDL语言及其应用课程研究生教学7年多来积累的教学经验；在强调了VHDL语言完整性的同时，也注重了与工程应用的结合。内容组织包含了国际最新的VHDL’2001标准， 特别是VHDL语言讲解采取...

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  世界主要语言手册

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  童之侠编著2008 年出版239 页ISBN：7801035321

  本书比较全面、系统地研究和探讨了世界主要语言的概况，比较了各种语言的异同。上编介绍了世界上的主要语系和语言，下编分析了世界上各大洲主要国家的语言使用状况。另外，我国的外语专业教育概况介绍和100种语...

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  数据结构 C语言版

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  张群哲主编2008 年出版230 页ISBN：7560619746

  本书介绍了数据结构的基本概念、基本结构和算法等内容。

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  中华经典诗文诵读读本 壮岁篇

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  国家语言文字工作委员会，教育部语言文字应用管理司选编2007 年出版131 页

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  传媒·语言·社会

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  俞香顺著2005 年出版314 页ISBN：7501171270

  本书在研究考察大众传播与传统文化的历史渊源的基础上，分析传统文化对大众传播的影响，对理解当代大众文化有指导作用。

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  语言 学前班 下

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  张明红主编；周丛笔，林永红编文2002 年出版36 页ISBN：7504123706

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  C++语言程序设计教程

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  孟宪福，王旭编著2008 年出版259 页ISBN：9787302177104

  本书由浅入深地介绍了C++语言的基本语法概念和规则，文字介绍清晰易懂，适合读者作为教材或者自学使用。

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  C语言程序设计实用教程

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  丁汀主编2007 年出版206 页ISBN：7111213467

  本书详细介绍了C语言编程的基础知识和操作方法等。

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  国际商务英语语言与翻译研究 第2版

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  廖瑛编著2007 年出版286 页ISBN：7810789651

  本书主要介绍了商务英语改革与学科建设、商务各种文体的风格及文体特征、商务语言教学及商务语言翻译。

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  C语言程序设计实验·设计·习题

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  周信东主编2008 年出版256 页ISBN：7811147653

  本书作为与《C语言程序设计》课程配套的实验教材，内容包括三部分，书中详细介绍了C语言程序在TurboC2.0和VisualC++6.0环境下的实现方法和步骤及其调试等内容。 ...

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  当代语言观察

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  芜崧著2008 年出版382 页ISBN：7207075340

  本书从语法、修辞、词语、词义、广告语言、方言等方面对当代语言加以观察、分析。

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  C语言程序设计

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  牛志成，徐立辉，刘冬莉编著2008 年出版275 页ISBN：9787302165620

  本书介绍C语言程序设计的方法。

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  语言学前沿与汉语研究

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  刘丹青主编2005 年出版397 页ISBN：7544404633

  本书采用专题的方式，介绍的皆为目前汉语研究的前沿课题，强调理论的方法的介绍和演示。总体突出两个方面：“一是核心的理念和方法；二是与汉语研究的结合及前景”。...