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植物学

  • 观赏植物学

    臧德奎主编2012 年出版411 页ISBN:9787112145256

    本书内容包括绪论、总论和各论三部分。绪论介绍了该课程的研究内容和学习方法,以及我国观赏植物资源的特点。总论主要从理论上讲授观赏植物的分类、习性和美学特性及造景应用形式,并针对城市规划、艺术设计等...

  • 普通植物学

    郝景盛,赵为楣著1945 年出版314 页

  • 药用植物学实验

    青梅主编;乔俊缠,王振旺副主编2010 年出版92 页ISBN:9787811167870

    本书紧扣2009年大纲要求,涵盖大纲所要的各个考点,重点突出,题目严谨,实战性强,对广大考生通过执业医师考试有很好的辅导作用。

  • 植物学

    吴鸿,郝刚主编;梁红,谢建光,胡宇飞等编者2012 年出版288 页ISBN:9787040351576

    本教材依照农业院校本科教学的方向和培养目标而编写,注重吸收了植物学近十年来学科发展的知识成果。教材内容力求“面向农业院校、兼顾华南特色”的特点,主要以我国南方热带亚热带重要粮农、林木、果蔬等经济...

  • 国际植物学命名法规 续

    俞德浚编1936 年出版1136 页

    专门处理化石或非化石植物(包括高等植物、藻类、真菌、粘菌、地衣、光合原生生物(protists)以及与其在分类上近缘的非光合类群)命名的法规。...

  • 植物学

    曲波,张春宇主编;邵美妮,王秀华,于景华副主编2011 年出版328 页ISBN:9787040325065

    本书特为50多学时的植物学课程编写,精选素材,特点鲜明:1)关注科学发展,体现科学、技术、社会的紧密联系,本书特别对被子植物分类部分的内容作了调整,增加和补充了许多在生产、生活和环境保护方面被开发与利用的植...

  • 初级中学课本植物学参考资料 第1分册

    北京中小学教学参考资料编辑委员会编1955 年出版48 页

  • 植物学野外实习指导

    肖蘅,叶辉丛书主编;王焕冲本册编者2012 年出版311 页ISBN:7040326957

    本书主要记载实习线路沿线的习见种类,并兼顾系统位置特殊的类群和部分重要的经济作物,精心挑选出560余种加以介绍,一图一种,并配以简要的形态特征、分布和用途等的描述。植物的中文名称和拉丁学名以《中国植物...

  • 大学丛书 普通植物学 下

    李扬汉编译1948 年出版619 页

  • 海洋植物学

    (美)达维斯(Dawes,C.J.)著;厦门大学植物生态学研究室译1989 年出版407 页ISBN:7561501536

  • 植物学 第2分册

    П.А.金杰里,Л.В.库德里亚绍夫著1957 年出版440 页ISBN:7005·19

  • 植物学

    胡哲齐编1935 年出版96 页

  • 植物学通报 第1卷 第2期

    中国植物学编1983 年出版69 页ISBN:13214·37

  • 植物学

    赵建成编著2013 年出版316 页ISBN:9787030363107

    本书是为了适应植物学教学改革的需要,体现植物学教材的科学性、系统性,加强内容的实用性而编写的简明版教材。在内容安排上,从自然界植物的多样性与人类密切的关系着手,简略地介绍了植物生活史,首先介绍了植物细...

  • 植物学 上

    丘荣熙,祁碧霞著1992 年出版218 页ISBN:7040040336

  • 民国新教科书 植物学

    王兼善编纂1920 年出版339 页

    民国时期中学新教科书植物学,论述植物学知识。

  • 植物学实验与实习

    谢国文,廖富林编著2011 年出版244 页ISBN:9787566800381

    本教材将植物学形态解剖实验、系统分类实验和野外实习指导有机地结合在一起,力求重点突出、实验操作方法简明扼要,具有广泛的适用性。共选编了33个实验,以培养学生的独立动手能力、观察能力和研究创新能力。...

  • 植物学实验指导 第2版

    叶创兴,冯虎元,廖文波主编;石祥刚,叶创兴,冯虎元编者2006 年出版279 页ISBN:7302290759

  • 植物学通报 第1卷

    中国植物学编1983 年出版65 页ISBN:13214·37

  • 植物学实验指导

    吴鸿,郝刚主编;羊海军,吴鸿,张荣军编者2012 年出版129 页ISBN:7040351560

    本书是农林院校《植物学》课程的配套教材。教材内容注重理论联系实际,强调培养学生独立观察、操作的能力。教材中的实验材料多选取华南地区的活体材料,力求紧密联系农林生产实践。全书分为认知性实验、综合性...

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