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C++面向对象程序设计实验和课程设计教程
C++面向对象程序设计实验和课程设计教程

C++面向对象程序设计实验和课程设计教程PDF电子书下载

工业技术

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:游洪跃等主编
  • 出 版 社:北京:清华大学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787302192350
  • 页数:197 页
图书介绍:《C++面向对象程序设计实验与课程设计教程》是《C++程序设计教程》的第二版。然而从指导思想、内容结构、写作特点等方面,都以全新的面貌呈现于读者。全书全部重新执笔,代码全部重写,涵盖了基本C++编程方法的全部技术特征。《C++面向对象程序设计实验与课程设计教程》以C++标准为蓝本,从过程化编程的基本描述,到对象化编程的方法展开,乃至高级编程的实质揭示,形成一条自然流畅的主线,通俗易懂,形象风趣。《C++面向对象程序设计实验与课程设计教程》在内容结构上自成体系,并以独特的描述手法,辐射到计算机专业其他诸课程,体系严谨,结构独特。作者在长期的教学、科研实践以及ACM大学生程序设计竞赛培训工作中,总结出了许多难能可贵的教学经验,能使读者快捷而准确地找到编程技术要领,洞穿C++内部实现要害,直击抽象编程本质。
《C++面向对象程序设计实验和课程设计教程》目录

第Ⅰ部分 实验 1

实验1 简单程序开发 1

1.1 实验目的 1

1.2 实验工具与准备工作 1

1.3 实验内容 1

1.4 实验提示 4

1.5 实验步骤 4

1.6 测试与结论 5

实验2 类和对象 5

2.1 实验目的 5

2.2 实验工具与准备工作 6

2.3 实验内容 6

2.4 实验提示 9

2.5 实验步骤 10

2.6 测试与结论 12

实验3 继承与派生 12

3.1 实验目的 12

3.2 实验工具与准备工作 12

3.3 实验内容 12

3.4 实验提示 17

3.5 实验步骤 18

3.6 测试与结论 20

实验4 函数重载与运算符重载 21

4.1 实验目的 21

4.2 实验工具与准备工作 21

4.3 实验内容 21

4.4 实验提示 24

4.5 实验步骤 25

4.6 测试与结论 28

实验5 虚函数与多态性 29

5.1 实验目的 29

5.2 实验工具与准备工作 29

5.3 实验内容 29

5.4 实验提示 33

5.5 实验步骤 33

5.6 测试与结论 36

实验6 C++流和文件流 36

6.1 实验目的 36

6.2 实验工具与准备工作 36

6.3 实验内容 36

6.4 实验提示 40

6.5 实验步骤 40

6.6 测试与结论 43

实验7 模板 43

7.1 实验目的 43

7.2 实验工具与准备工作 43

7.3 实验内容 43

7.4 实验提示 46

7.5 实验步骤 47

7.6 测试与结论 49

实验8 类型转换、异常处理和命名空间 50

8.1 实验目的 50

8.2 实验工具与准备工作 50

8.3 实验内容 50

8.4 实验提示 53

8.5 实验步骤 54

8.6 测试与结论 56

第Ⅱ部分 课程设计案例 57

案例1 实用程序工具包 57

1.1 目的与要求 57

1.2 工具与准备工作 58

1.3 分析 58

1.4 实现步骤 62

1.5 测试与结论 67

1.6 思考与感悟 67

案例2 “21点”纸牌游戏 68

2.1 目的与要求 68

2.2 工具与准备工作 68

2.3 分析 69

2.4 实现步骤 70

2.5 测试与结论 76

2.6 思考与感悟 77

案例3 皇后问题 77

3.1 目的与要求 77

3.2 工具与准备工作 77

3.3 分析 77

3.4 实现步骤 80

3.5 测试与结论 83

3.6 思考与感悟 85

案例4 分数计算器 85

4.1 目的与要求 85

4.2 工具与准备工作 85

4.3 分析 85

4.4 实现步骤 87

4.5 测试与结论 92

4.6 思考与感悟 92

案例5 无符号大整数计算器 92

5.1 目的与要求 92

5.2 工具与准备工作 93

5.3 分析 93

5.4 实现步骤 97

5.5 测试与结论 104

5.6 思考与感悟 104

案例6 电话号码簿 105

6.1 目的与要求 105

6.2 工具与准备工作 105

6.3 分析 105

6.4 实现步骤 108

6.5 测试与结论 114

6.6 思考与感悟 116

案例7 公司员工管理 116

7.1 目的与要求 116

7.2 工具与准备工作 117

7.3 分析 117

7.4 实现步骤 118

7.5 测试与结论 129

7.6 思考与感悟 132

案例8 扩展C++ 132

8.1 目的与要求 132

8.2 工具与准备工作 134

8.3 分析 134

8.4 实现步骤 140

8.5 测试与结论 152

8.6 思考与感悟 154

第Ⅲ部分 课程设计项目 155

项目1 石头—剪刀—布游戏 155

1.1 目的与要求 155

1.2 实现提示 155

项目2 骰子游戏 156

2.1 目的与要求 156

2.2 实现提示 156

项目3 武士巡逻问题 157

3.1 目的与要求 157

3.2 实现提示 157

项目4 复数计算器 157

4.1 目的与要求 157

4.2 实现提示 158

项目5 带符号大整数计算器 158

5.1 目的与要求 158

5.2 实现提示 158

项目6 万年历 159

6.1 目的与要求 159

6.2 实现提示 161

项目7 音像店 162

7.1 目的与要求 162

7.2 实现提示 163

项目8 销售公司员工管理 163

8.1 目的与要求 163

8.2 实现提示 163

项目9 扩展C++新特征 163

9.1 目的与要求 163

9.2 实现提示 164

附录A 本书的软件包 165

附录B 流行C++编译器的使用方法 166

B.1 Visual C++ 6.0 166

B.2 Visual C++ 2005 171

B.3 Visual C++ 2005 Express 177

B.4 Dev-C++ 184

B.5 MinGW Developer Studio 189

附录C 实验报告格式 195

附录D 课程设计报告格式 196

参考文献 197

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