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学科发展视野中的大学学术组织管理模式创新研究
学科发展视野中的大学学术组织管理模式创新研究

学科发展视野中的大学学术组织管理模式创新研究PDF电子书下载

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:李峻,谢辉著
  • 出 版 社:北京:光明日报出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787519444525
  • 页数:232 页
图书介绍:在学科逻辑的背景下,以大学科群或者大学科门类为基石构建学院,以二级学科为单位建立系,同时可以以前瞻性的学科为基础成立特色学院;在管理逻辑的背景下,要强调院系相对独立的实体性地位,合理分配学校、学院以及系的权力,坚持以学术权力为主导性力量。在学科逻辑与管理逻辑的双重作用下,研究型大学的院系学术组织运作机制需要关注院系的用人机制、财务机制以及仪器设备共享机制的建立与效率提升。北京师范大学的“校中校”模式、浙江大学的“学部制”以及华中科技大学不断完善的“学院制”是当前我国研究型大学院系学术设置改革的三种典型模式。三种模式都非常关注学科的中心地位,但是,总体说来院系中学科的宽窄度、关联度和认受度还不理想,学院数量过多、学科容量过小以及学科结构失调;还由于不合理的资源分配与激励方式的存在,院系设置异化为一种利益分配行为,所以院系学术组织的设置还存在盲目从众与攀比以及同质化竞争等现象。
《学科发展视野中的大学学术组织管理模式创新研究》目录

绪论 1

1.1 问题的提出 2

1.2 研究现状 5

1.3 核心概念的界定 25

1.4 研究意义 43

1.5 研究方法和思路 44

历史与现状 院系学术组织设置的历程与反省 49

2.1 现代大学院系学术组织设置的变迁历程 49

2.2 我国大学院系学术组织设置的现状审视 65

逻辑与理论 院系学术组织设置改革的依据 82

3.1 学科逻辑:知识的分化与融合 82

3.2 管理逻辑:知识管理与科层管理 98

3.3 理论基石:院系设置改革的工具 110

取向与原则 院系学术组织设置改革的基本构想 116

4.1 研究型大学的特征探析 117

4.2 院系学术组织设置改革的价值取向 120

4.3 院系设置改革的基本原则 125

理想与现实 院系学术组织设置的模式与实践 132

5.1 大学院系学术组织设置的理想模式 133

5.2 中国大学院系设置的实践探索:多个案例的分析 155

5.3 大学院系学术组织设置的反思 169

冲突与和谐 跨学科学术组织的成长逻辑与生态学治理 176

6.1 大学跨学科学术组织的成长逻辑 176

6.2 大学跨学科学术组织的生态学治理 187

6.3 大学跨学科学术组织的生态学治理路径 192

余论 196

7.1 研究反思 196

7.2 中国研究型大学院系学术组织设置的未来走向 198

7.3 本研究的创新与不足 203

参考文献 205

附录1 访谈提纲 221

附录2 浙江大学院系设置图 223

附录3 华中科技大学院系设置图 225

附录4 北京师范大学院系设置图 226

附录5 华中科技大学学术机构设置细则(2012年) 227

旅行与学术研究(后记) 230

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