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第一章 诚信教育概述篇 1

第一节 诚信的内涵及诚信观念的发展历程 1

一、诚信释义 1

二、诚信观念的发展历程 3

第二节 大学诚信教育体系的构建 6

一、诚信教育的概念和内涵 6

二、改革开放以来我国大学生诚信教育的发展 7

三、国外的诚信教育 9

四、诚信教育的意义和时代价值 11

思考题 13

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第二章 诚信缺失成因篇 14

第一节 当代大学生诚信缺失现象 14

一、学习诚信缺失 14

二、生活诚信缺失 15

三、网络诚信缺失 15

四、经济诚信缺失 15

五、就业诚信缺失 16

第二节 大学生诚信缺失的成因 17

一、客观原因 17

二、主观原因 19

三、诚信缺失的危害 19

第三节 大学生诚信教育刻不容缓 20

一、高校诚信教育存在的问题 20

二、完善高校诚信教育体系 21

思考题 22

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第三章 诚信教育方法篇 24

第一节 诚信教育的原则与方法 24

一、诚信教育的基本原则 24

二、诚信教育的主要方法 26

第二节 大学生诚信教育的内容 28

一、学业诚信 28

二、生活诚信 34

三、网络诚信 42

四、经济诚信 43

五、就业诚信 47

思考题 49

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第四章 诚信教育校园篇 50

第一节 打造诚信教育课堂 51

一、拓展诚信课堂，传递诚信美德 51

二、加强师德建设，形成榜样引领 52

第二节 营造诚信的校园文化 56

一、依托校园文化，打造诚信校园 56

二、实施诚信管理，加强服务育人 57

第三节 建立大学生诚信档案 58

一、诚信档案建立的原则 58

二、诚信档案的内容 59

三、签订诚信承诺书 60

思考题 60

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第五章 诚信教育社会篇 62

第一节 经济全球化下的社会与诚信 62

一、诚信是社会主义核心价值观的基本要素和道德取向 62

二、诚信价值观是社会主义经济的道德基石 63

三、诚信是和谐社会发展的要求 63

四、中国诚信社会的变迁 64

第二节 互联网时代的诚信之困 66

一、不诚信“互害模式” 66

二、“负能量”传染之困 68

三、虚拟社会与网络欺诈 68

第三节 法治破局诚信危机 69

一、法治精神下的“从心所欲而不逾矩” 69

二、以法治、公开、担当、良知构建网络舆论 71

三、依法构建征信体系 71

四、培育公民精神与公民责任意识 73

思考题 74

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第六章 诚信教育家庭篇 75

第一节 “家庭信仰”与诚信教育 75

一、“家庭信仰”是诚信教育的基石 75

二、家庭关系中的诚信 76

第二节 家庭的诚信教育观 78

一、“不吃亏教育”与“吃亏是福”教育 78

二、家庭诚信教育的误区 79

第三节 家庭诚信教育方法论 81

一、诚信教育从孩子抓起 81

二、家风是无言的教育 81

三、诚信教育始于“知”和“行” 86

四、诚信教育显智慧 89

思考题 93

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第七章 诚信教育学生篇 94

第一节 学生是诚信教育的主体 94

一、诚信是大学生立身处世之本 94

二、诚信促进人综合素质的提高 96

第二节 学生的自我诚信教育与行为养成 97

一、自省和自警意识培育 97

二、在实践中实现诚信由“他律”向“自律”的转变 100

三、在自主学习的过程中践行诚信教育 103

四、发挥大学生社团的自律功能 104

五、注重诚信情感的修养，提高诚信自律意识 106

第三节 医疗诚信与医学生诚信教育 108

一、医疗诚信相关理论 108

二、医患关系的诚信建立 112

三、医学生诚信教育 113

思考题 118

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第八章 诚信教育制度篇 122

第一节 建立科学的诚信评价机制 122

一、建立诚信评价机制的必要性 122

二、建立诚信评价机制的原则 125

三、诚信教育评价指标体系的设计 126

第二节 学校诚信教育效果的评价与监督 131

一、诚信教育评价的监督机制 131

二、诚信教育效果评价监督的实施 134

第三节 建立失信惩戒及相关监督机制 137

一、建立失信惩罚机制及相关监督机制 137

二、完备的法律和信用体系是诚信教育的长效机制 138

三、国内外信用监督体系建设 140

思考题 142

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参考文献 144

后记 让诚信带你远航 145