文化是一条河流PDF电子书下载

【第一章】文化与时代 1

奥运圣火向世界传递永恒的普世价值 2

人文奥运，简约之美 4

北京之美，美在哪儿？ 6

暮钟晨鼓：被北京遗忘的文化符号 8

“超女”之争凸显艺术科学调研缺席 10

艳照门：网络世界的“雪灾” 12

美的法则也是生活的法则 14

这是一个没有文化耐心的年代 16

2005，新民间文化勃兴年 23

孔子、章子怡与国家的文化自信 31

文艺复兴与文化翻新 37

面对“秦学”，我们该思考些什么？ 45

看左权县盲人宣传队演出 49

日本文化外交报告书述评 52

直面“80后”的写手与文学现象 61

中国绘画的创意与出路在哪里？ 65

【第二章】文化时评 67

博物馆免费先从儿童老人开始 68

节日是花瓶而非饭碗 70

陈凯歌获环保年度人物提名有积极的意义 72

走笔春节晚会 74

狠话标语不仅仅会伤害我们的文化 77

从“官禁止演戏唱秧歌”说起 79

姓名不仅仅意味着一种文化 81

不希望在故宫里看到咖啡店 83

非物质文化遗产与旅游 85

川剧绝活“变脸”：从机密到解密 87

耻感记忆未必都要矗立在大地上 89

谈谈中国台湾的杂志出版 91

什么是伪科学 94

科学研究：我们如何面向世界与现实 96

多谈“方式”，慎谈“精神” 98

运动员越健康，体育精神越高 100

行善的路啊，为什么如此艰难？ 102

艺术与剧院要“生长”在百姓生活之中 104

不伦不类的“长龙”应休矣 106

圣火可以传递，圣人不可盛祭 108

公祭炎黄二帝无需美学大排场 110

圆明园到底是谁家的园林 112

建议征收文物复制税与门票增值税 114

门与尊严 116

手工传统与“动手”的教育价值 118

庸俗·痞俗·恶俗谁对我们文化语言生态负责？ 121

【第三章】网络文化 123

发展网络文化与国家文化战略 124

我们如何呼应中南海对网络文化建设的倡导 132

应立法保护网络文化作品 134

要让政府网站成为政府的最大形象工程 136

为湖南的网络民意工程鼓掌 138

政府官员与“两会”代表如何利用网络与公众交流 140

主流民意决定了流行语的力度 142

网民成为“人物”，如何面对？ 144

小小的转载费却关涉国家文化国力 146

博客实名制不能只管森林不管树木 148

网络语言正将中国推向“后白话文时代”或“新白话文时代”！ 150

历史教授阅读网文的“历史”意义 152

网络语言·汉语·“新民族” 154

网络语言亦可融入主流 157

致命的语言 159

致龙应台：心在哪里，哪里就是无边的海 161

泛阅读时代与我们的阅读向往 163

网民需要什么样的网络警察 165

期待立法保护网民的非物质文化财产权 167

【第四章】文化与教育 169

问责少儿影视播放制度 170

“我的学问又有什么用呢” 172

为自己孩子写作的作家太少 176

文化创新：比读经更重要的爱国举动 180

中文水平在课本之外 182

用面向土地的真诚怀想天空的寥阔 184

让性知识在阳光下关怀孩子 186

也谈校园“软暴力” 188

我们该为孩子们设置怎样的防线 191

让孩子心灵与身体都能自由舞蹈 193

精英教育：我们要向国外借鉴什么？ 195

韩版校服为什么在南京水土不服？ 199

海啸灾劫还给我们带来了什么？ 201

高考作文岂可让考生充纸面上的硬汉 204

“京骂”，该摒弃的“文化软暴力” 206

哪吒，你没有自杀的权利 208

有些影视节目不妨让家长“听证” 212

从“小品演员范长江”说开去 214

电视少儿广告美不足丑有余 216

“孟母堂”还是关了的好 218

我们看“春晚”，孩子们看什么？ 220

爱心捐赠需要传达我们的诚心 222

弗吉尼亚大学里的33只气球 224

敬畏生命：让小仪式中蕴藏大关怀 226

不要让孩子们仰望城市 228

谁来关心学生语言与表达？ 230

总要让孩子们有地儿上网 232

对京剧负责还是对孩子负责 234

宽容艺术课上的裸体教学 236

幼儿园的小朋友怎样过情人节 238

比京剧进课堂更为迫切的是什么？ 240

【第五章】人文视野 242

我们对流行文化缺少应有的敬意 243

政治解读《色·戒》败坏了艺术胃口 245

《蜘蛛侠3》给国产大片上了一课 247

京剧怎样进中小学课堂 249

从赵本山卖拐到蔡明售楼 251

《出师表》与经典文献中“负价值” 253

行为艺术：不仅仅是裸体与血腥 255

“文化侵略”与文化霸权 262

大长今的心胸比明朝江山还宽广？ 265

致余杰：不要无限放大那些制造的“拥抱” 270

幸福的馒头与不幸福的艺术 273

六尺巷：有多宽，有多深 277

东方的褒姒与西方的海伦 279

没有悲剧精神的民族，没有崇高的艺术！ 284

名著经典的改编与人文精神 290

偷窥者书写真历史 296

【第六章】文化传承 302

场面美学是皇家文化遗风 303

让春节成为一条幸福的河流 307

复兴文化从春节开始 309

如何珍爱我们的繁体字 313

我们需要重建文明的祭扫礼仪与体系 315

膝盖下的文化糟粕 317

七夕节敌不过情人节 319

政府该为民间节日做些什么？ 321

走马台北故宫 323

我们如何面对春天里的节日？ 327

保护文化遗产三题 330

非物质文化遗产与国家文明 335

母亲、抑郁症及其他 342

龙，一个人的与所有中国人的 347

【第七章】文化探寻 354

中国艺术与自然精神 355

先叩《西游记》，再问《红楼梦》 362

对话曹雪芹：石头上到底写了什么？ 369

《红楼梦》的文本寓意分析 377

破红——破除“红学”迷信 386

文艺复述：从《西游记》到《红楼梦》 390

无人去问吴承恩，大家都读《西游记》 396

《西游记》——中国的《神曲》 405

【第八章】龙文化专题 420

龙与中国思维 421

龙与历史文化 427

龙与宗教及民间信仰文化 435

龙与帝王文化 440